文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好風(fēng)箏情600字作文？過了年，天氣變暖了，午后的陽光夾著絲絲柔風(fēng)，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。蔚藍(lán)的天空中幾只翱翔的“老鷹”、“蝴蝶”勾起了我蘊(yùn)藏許久的童心。帶上一只精心糊好的“鳳凰”，我跑向小河邊。一路上聚集著七八個拽著風(fēng)箏線的小孩，他們看著自己那越飛越高的風(fēng)箏，臉上漾著驕傲的笑。以下是楊泓寫的《風(fēng)箏情》范文；

好風(fēng)箏情作文600字概況

• 作者：楊泓
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年04月28日 17時11分

過了年，天氣變暖了，午后的陽光夾著絲絲柔風(fēng)，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。

蔚藍(lán)的天空中幾只翱翔的“老鷹”、“蝴蝶”勾起了我蘊(yùn)藏許久的童心。帶上一只精心糊好的“鳳凰”，我跑向小河邊。一路上聚集著七八個拽著風(fēng)箏線的小孩，他們看著自己那越飛越高的風(fēng)箏，臉上漾著驕傲的笑。

我來到小河邊，迎著輕風(fēng)放開了長長的線。“鳳凰”越飛越高，在天空中炫耀著它七彩的“羽毛”。突然一陣大風(fēng)，它飛不穩(wěn)，跌了下來。不遠(yuǎn)處傳來小小的一聲驚嘆，尋聲望去，田埂上站著一個七八歲的男孩，蓬松的短發(fā)襯著一張稚氣卻蒼白的臉，瘦弱的身上裹著一件又臟又破的衣裳，沒穿鞋的腳上布滿了道道疤痕。他見我望著他，回頭向山坡下的牛群跑去。

我拾起風(fēng)箏，又把它放向天空，然后很注意地看著牛群旁邊的男孩。他又抬起頭看著飛起的風(fēng)箏，神情那么專注。他一定在想象著他也擁有一個美麗的風(fēng)箏，拽著長長的線，讓風(fēng)箏帶著他的夢飛向藍(lán)天……

時間不早了，我開始慢慢收線。轉(zhuǎn)過頭又看了一眼那個小男孩，他的臉上分明露出了失落、無奈而又不舍的神情。我的心震動了，鼻子酸酸的，不忍也不愿打碎他的夢。我又放出一點(diǎn)線，帶著風(fēng)箏跑向他。他沒有跑，只呆呆地看著我。我拉起他的手，把風(fēng)箏線放在他手上。他有點(diǎn)不知所措，但很快明白了，緩緩握住它，臉上露出了感激而又開心的笑。我也笑了，含著淚笑了。

第二天，我站在高處看著田野上五彩的風(fēng)箏。風(fēng)箏很多，但我知道那飛得最高的風(fēng)箏的線，一定是握在那個男孩手中……

中國 教育文 摘

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 楊泓   時間：2021-4-28 17:11