文章摘要：六年級(jí)狀物作文:怎么寫好豬，情?600字作文？豬，情。童年，一晃就過(guò)去了，真是時(shí)間不等人啊。不過(guò)，上帝給予了我們一個(gè)萬(wàn)能袋——記憶，能讓我們回憶起童年的美好時(shí)光。是啊。我還記得我被一頭母豬追著跑，真逗。那是我9歲時(shí)，我和媽媽去大爺爺家，大爺爺對(duì)我說(shuō)：“母豬前幾個(gè)月生了5只小豬，很可愛(ài)。以下是胡玉霞寫的《豬，情?》范文；

好豬，情?作文600字概況

• 作者：胡玉霞
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年11月21日 21時(shí)53分

豬，情？！

童年，一晃就過(guò)去了，真是時(shí)間不等人??！不過(guò)，上帝給予了我們一個(gè)萬(wàn)能袋——記憶，能讓我們回憶起童年的美好時(shí)光。是??！我還記得我被一頭母豬追著跑，真逗！

那是我9歲時(shí)，我和媽媽去大爺爺家，大爺爺對(duì)我說(shuō)：“母豬前幾個(gè)月生了5只小豬，很可愛(ài)！”我聽(tīng)了異常高興，便趁大人不注意溜進(jìn)了豬圈（大爺爺不讓我捉小豬），抱了一只可愛(ài)的小白豬起來(lái)，輕輕地?fù)崦?。誰(shuí)知，那只大母豬站起來(lái)，雙眼瞪著我，還不時(shí)的看看小豬，鼻子里還發(fā)出“哼哼”的聲音！

我頑皮的說(shuō)：“看什么看，再看再看再看我就把你吃掉?！必i媽媽更生氣了，“哼哼”的聲音越來(lái)越大，我意識(shí)到它是要小豬，便笑著說(shuō)：“就不給，你能把我怎么樣？”便沖出豬圈，關(guān)上了柵欄門。誰(shuí)知，那只母豬使勁把門往外推我大笑道：“哈哈，沒(méi)用的。中國(guó) 教育文 摘”

可是，母豬一下子沖了出來(lái)，追著我滿院跑，其他人看了都哈哈大笑起來(lái)。

我跑得氣喘吁吁，漸漸體力不支了，誰(shuí)知母豬還在后面緊追不舍。我停了下來(lái)，豬也停了下來(lái)，我們都不敢輕舉妄動(dòng)。后來(lái)，不知怎的，我把小豬還給了母豬，心想：“母老虎”，該熄火了吧！可它還是盯著我不放，我自言自語(yǔ)道：十足的“母夜叉”好漢不吃眼前虧，三十六計(jì)，走為上策。便一溜煙跑回了大爺爺家。

事后，我把這事告訴了大爺爺，他聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我之所以不讓你捉小豬，是因?yàn)椤異?ài)’這個(gè)情感動(dòng)物也有。母豬追你是為了保護(hù)小豬?！?/p>

哦！原來(lái)豬也有情??！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 胡玉霞   時(shí)間：2024-11-21 21:53