尋找愛的足跡 600字
文章摘要:尋找作文600字:怎么寫好尋找愛的足跡600字作文?愛在哪里。我百思不得其解,愛,她就像在跟我捉迷藏,讓我摸不著頭腦,直到今天,我才知道,原來愛,無處不在。今天,同學(xué)們不像平常一樣吵吵鬧鬧,整個(gè)校園靜得可怕。大家默默地低下了頭,為去往另一個(gè)世界的叔叔阿姨、小朋友們表示沉痛的悼念。以下是董伯芬寫的《尋找愛的足跡》范文;
好尋找愛的足跡作文600字概況
- 作者:董伯芬
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2024年03月03日 20時(shí)10分
愛在哪里?我百思不得其解,愛,她就像在跟我捉迷藏,讓我摸不著頭腦,直到今天,我才知道,原來愛,無處不在。
今天,同學(xué)們不像平常一樣吵吵鬧鬧,整個(gè)校園靜得可怕。大家默默地低下了頭,為去往另一個(gè)世界的叔叔阿姨、小朋友們表示沉痛的悼念。我低下頭,閉上了眼睛,似乎看見了叔叔阿姨們。我給了他們?cè)S許多多的祝福,讓他們?cè)诹硪粋€(gè)世界過得安心。正當(dāng)他們想道謝時(shí),我突然睜開了眼睛,默哀結(jié)束了。我在想,叔叔阿姨們會(huì)對(duì)我怎么說呢?我?guī)е@個(gè)疑惑,恍恍惚惚地過了三節(jié)課。
第四節(jié)課時(shí)音樂課,由于學(xué)校規(guī)定不能唱的唱,跳的跳的,所以,老師決定讓我們看看有關(guān)災(zāi)區(qū)人民的視頻?!?a href="http://icitentertainment.net/zt/kaishi/" title="開始作文">開始啦開始啦!”一位同學(xué)提醒著還正在“無底洞”里“徘徊”的同學(xué),大家馬上安靜了起來,專注地看著那一個(gè)個(gè)感人畫面從眼前閃去,配上那揪心的伴奏,催人淚下。是呀,此時(shí),誰又不流淚呢?大家都趴在桌子上,如同那離去的人,就是我們的親人。老師也哭了,她試圖止住眼淚,但她無法控制。救援人員們,他們是多么幸苦?。∷麄兺陂_廢墟,心里想:我一定要救出他們,不要讓他們失去親人。他們就是懷著這種堅(jiān)定的信念,將那被于廢墟中的人們重見到這明朗的天空??墒牵麄冞€是沒有能力保證所有的人都平安無事,看著那一個(gè)個(gè)遍體鱗傷的尸體,他們的親人撲倒在他們身上痛哭著,肝腸寸斷。
也許就是在這一刻,令我明白了:愛在每一個(gè)人身邊,她誰也不拋棄,不放棄,她對(duì)每一個(gè)人都是公平的……
- 標(biāo)簽:
- 600字作文
- 五年級(jí)下冊(cè)單元作文
- 五年級(jí)作文
- 尋找作文
作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(4)班 董伯芬 時(shí)間:2024-3-3 20:10
好文章,贊一下
397人
很一般,需努力
9497人
太差勁,踩一下
86人