文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫好論贊美600字作文？說(shuō)到贊美，相信大家一定會(huì)把它與奉承討好、拍馬屁等詞聯(lián)系在一起。其實(shí)，贊美是人際交往中一種重要的語(yǔ)言技巧。贊美他人，無(wú)疑是最能取悅?cè)诵牡姆绞?，因?yàn)榍泻蠈?shí)際的贊美實(shí)際上是對(duì)他人的一種肯定。學(xué)會(huì)贊美，將使我們受益無(wú)窮。以下是蔡珊瑜寫的《論贊美》范文；

好論贊美作文600字概況

• 作者：蔡珊瑜
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2024年12月25日 07時(shí)52分

小學(xué)六年級(jí)作文600字600字   蔡珊瑜   遂寧市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班

說(shuō)到贊美，相信大家一定會(huì)把它與奉承討好、拍馬屁等詞聯(lián)系在一起。其實(shí)，贊美是人際交往中一種重要的語(yǔ)言技巧。贊美他人，無(wú)疑是最能取悅?cè)诵牡姆绞?，因?yàn)榍泻蠈?shí)際的贊美實(shí)際上是對(duì)他人的一種肯定。

學(xué)會(huì)贊美，將使我們受益無(wú)窮！

當(dāng)年，韓信追隨漢高祖劉邦，屢建奇功，于是有人斷言："如果漢高祖沒(méi)有韓信，根本無(wú)法完成一統(tǒng)天下的霸業(yè)。"劉邦聽(tīng)了，因害怕功高蓋主的事發(fā)生，于是將韓信的王位貶為候爵，并暫且擱置，以觀后效。后來(lái)，韓信在與劉邦的一次談話中，巧妙地將劉邦贊美了一番。他們的談話是從評(píng)論將士開(kāi)始的——

劉邦："你看我的領(lǐng)兵能力怎么樣？"

韓信："你最多也就能統(tǒng)率十萬(wàn)兵力吧。"

劉邦："哦？那你呢？"

韓信："我當(dāng)然是多多益善！您雖然沒(méi)有領(lǐng)兵能力，可是您卻有帶將的才智，不然我又怎么會(huì)為您所用呢？"

正是這一番贊美，使得劉邦渾身通泰。于是，韓信復(fù)出了……

無(wú)數(shù)事實(shí)證明：巧妙地運(yùn)用贊美有時(shí)可以起到意想不到的效果。

課堂上，一道難題讓講臺(tái)下鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，老師溫和地說(shuō)："我們班的同學(xué)真的很聰明！再好好想想！"于是，安靜的氣氛很快便不攻自破！媽媽想叫兒子幫一下忙，做點(diǎn)事，可兒子正在邊吃零食，邊看電視，根本不想動(dòng)。這時(shí)，媽媽溫和地說(shuō)："我兒子最聽(tīng)話、最能干了！"于是，兒子二話沒(méi)說(shuō)就起身了……

一句贊美可以是前進(jìn)的動(dòng)力；可以是失敗后的安尉；可以是奮斗中的鼓勵(lì)……

贊美，是調(diào)整心靈的潤(rùn)滑劑，它有百利而無(wú)一害！現(xiàn)在，您還會(huì)吝嗇你的贊美嗎？

查看：27689次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/600zizuowen/526024.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 蔡珊瑜   時(shí)間：2024-12-25 07:52