文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好我是廚房小能手600字作文？經(jīng)過廚房知識問答競賽、廚房安全知識問答競賽，一次又一次的課程，經(jīng)過重重考驗，今天我們終于迎來了夢寐以求的廚房小能手。你聽，勞技室里傳來了一聲聲歡笑，你看，同學們正在那兒熱火朝天得做著呢。經(jīng)過管老師一步一步教我們之后，我的手都有些癢了，忍不住想自己親手體驗做炒面給同學們嘗嘗。以下是馬海玥寫的《我是廚房小能手》范文；

好我是廚房小能手作文600字概況

• 作者：馬海玥
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年01月03日 17時38分

經(jīng)過廚房知識問答競賽、廚房安全知識問答競賽，一次又一次的課程，經(jīng)過重重考驗，今天我們終于迎來了夢寐以求的廚房小能手。你聽，勞技室里傳來了一聲聲歡笑，你看，同學們正在那兒熱火朝天得做著呢！

經(jīng)過管老師一步一步教我們之后，我的手都有些癢了，忍不住想自己親手體驗體驗做炒面給同學們嘗嘗。看到鍋里熱了，冒煙了，我就開始把油倒入鍋中。那些油可真是調(diào)皮，就像一個個機靈的小不點，在哪過里到處亂蹦，有些都跳到了我們那粉嘟嘟得臉上，我又生氣又害怕，但是我還是做了下去。

接下來放入一些香菇，這下終于把那些小家伙制服了，讓我松了一口氣。接下來加入胡蘿卜絲和香腸，這下看上去是多么的漂亮，再加上一些青菜，那更棒了，有紅還有綠，真是五彩繽紛！最后加一些調(diào)料就大功完成了，可是平時不怎么下廚的我可成了一大難題，最后還是有同學的幫助下完成了?？墒侨f事具備——只欠東風（煮熟的面條）偏偏在這是負責煮面的陳玉龍那的電磁爐出了一點小毛病，我急得像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)，不知如何是好。

一會看看這里，一會看看那里，兩頭跑，真有些恨鐵不成鋼。過了好一會只見在鍋里等著起鍋的菜油汪汪的，像霜打的茄子——蔫了。當我快要失去信心的時候凌培偉端著一大碗面過來了。我為我自己送了一口氣了。

之后把面倒入鍋中翻炒，讓我順利完成了美食。 面燒好了，給大家品嘗，一起分享快樂。大家一碗又一碗，爭先恐后，都說很不錯，這是的我有些飄飄欲仙的感覺。一會，這個一盆都吃光了，空空如地。

這真是一個愉快的實踐課。

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作者：小學六年級學生（2）班 馬海玥   時間：2023-1-3 17:38