文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好學體操600字作文？“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮，握握手，你是我的好朋友……”上學期，學校自廣播體操之后又增添了《找朋友》體操。我們很驚訝。當時老師要我們學時，我只不過是含糊地學了學，其實根本不知道該怎么做。這學期，老師卻宣布了一個令我“目瞪口呆”的消息：再過幾周，學校就要舉行《找朋友》體操比賽了。以下是徐鞏莉寫的《學體操》范文；

好學體操作文600字概況

• 作者：徐鞏莉
• 班級：小學六年級
• 字數：600字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年09月29日 07時32分

“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮，握握手，你是我的好朋友……”上學期，學校自廣播體操之后又增添了《找朋友》體操。我們很驚訝。

當時老師要我們學時，我只不過是含糊地學了學，其實根本不知道該怎么做。這學期，老師卻宣布了一個令我“目瞪口呆”的消息：再過幾周，學校就要舉行《找朋友》體操比賽了！于是我們抓緊時間練習。

我的小老師是方丹妮。從剛開始的半蹲到最后的舉雙手動作，方丹妮都做得很好。而我呢？剛開始的幾個簡單動作，我都做得不到位，就是手腳不協調。單半蹲和跑跳步兩個動作，方丹妮就教了我約半個小時……

經過幾天的“刻苦學習”，我終于會做一點點了。其他組的小老師都忙著教自己的組員，而我們組卻是個例外：組員們還要耐心地教我。大部分同學已經會做了，只剩下一小部分同學不會。而在這其中，我是做得最差的。同學們對我感到既好笑又生氣。好笑的是，大部分同學都能很快學會，而我卻學了那么長時間也沒學會；生氣的是，我這體操學不好，很容易給班級拖后腿。我也很想把這體操學好，可到了關鍵時刻，手腳卻又不聽使喚了……

距離比賽的日期越來越近，我也越來越緊張……

比賽那天終于到了。我們班由蔡尤美帶領著到了操場。我的心“砰砰”直跳，生怕自己會做錯動作或做得不好，給班級拖后腿。音樂響了起來，我們隨著美妙的音樂，做了起來……我“超水平發(fā)揮”，自認為做得不錯……

唉，學體操真是太難了！作者：蔡書章

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作者：小學六年級學生（6）班 徐鞏莉   時間：2024-9-29 07:32