我的夢(mèng)在巨人 600字
文章摘要:小學(xué)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我的夢(mèng)在巨人600字作文?一年以前,我還是一年級(jí)的小學(xué)生。媽媽領(lǐng)著我第一次走進(jìn)"巨人學(xué)校"的大門(mén),我有點(diǎn)害羞,心想:小朋友們會(huì)和我一起玩嗎。老師會(huì)喜歡我嗎。在"巨人學(xué)校"里,我先后認(rèn)識(shí)了教英語(yǔ)的COCO老師和張大利老師。COCO老師像我們的大姐姐,她像哄孩子一樣在游戲中把英語(yǔ)教給了我們。以下是王妍妮寫(xiě)的《我的夢(mèng)在巨人》范文;
好我的夢(mèng)在巨人作文600字概況
- 作者:王妍妮
- 班級(jí):小學(xué)二年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:寫(xiě)人
- 段落:分7段敘寫(xiě)
- 更新:2024年10月23日 19時(shí)46分
一年以前,我還是一年級(jí)的小學(xué)生。媽媽領(lǐng)著我第一次走進(jìn)"巨人學(xué)校"的大門(mén),我有點(diǎn)害羞,心想:小朋友們會(huì)和我一起玩嗎?老師會(huì)喜歡我嗎?
在"巨人學(xué)校"里,我先后認(rèn)識(shí)了教英語(yǔ)的COCO老師和張大利老師。COCO老師像我們的大姐姐,她像哄孩子一樣在游戲中把英語(yǔ)教給了我們;張大利老師像 我們的大哥哥,把英語(yǔ)課變成了比賽場(chǎng),我們?cè)谟腥さ谋荣惍?dāng)中學(xué)到了很多知識(shí)。我學(xué)得非常認(rèn)真,對(duì)英語(yǔ)越來(lái)越感興趣了,英語(yǔ)也越學(xué)越好了。
由于在"巨人學(xué)校"里英語(yǔ)學(xué)得好,我在"中關(guān)村一小"的英語(yǔ)課上也表現(xiàn)出色,還當(dāng)上了"小老師",成為老師的小幫手。
一次,我在電梯里遇見(jiàn)了一位外國(guó)叔叔,我主動(dòng)和他用英語(yǔ)對(duì)話。對(duì)話中我問(wèn)他:"Who is your favourite man ?"他說(shuō):"It’s you."我聽(tīng)了非常激動(dòng)。我覺(jué)得英語(yǔ)像一座橋,帶我走進(jìn)精彩的世界。
我很感謝教我的老師們,是他們用心血教我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)。在巨人學(xué)校里,我不僅學(xué)英語(yǔ),還學(xué)華數(shù)、作文和電子琴?,F(xiàn)在,"巨人學(xué)校"的小朋友們?cè)絹?lái)越多。"巨人學(xué)校"在發(fā)展,我和巨人同成長(zhǎng)。
每一個(gè)孩子在第一次踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候,都會(huì)對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活充滿幻想,產(chǎn)生好奇,同時(shí)也有些顧慮。在學(xué)校里,師生關(guān)系和諧融洽,是學(xué)生學(xué)好知識(shí)的基礎(chǔ), 而在巨人學(xué)校里,老師像大哥哥、大姐姐一樣可親、可敬,老師把傳授知識(shí)與游戲、競(jìng)賽融于一起,讓初入學(xué)的孩子打消了種種顧慮,快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)才干。 這更是難能可貴的,相信在"巨人學(xué)校"的肩膀上,定會(huì)站起一個(gè)又一個(gè)小巨人。
作者:小學(xué)二年級(jí)學(xué)生(7)班 王妍妮 時(shí)間:2024-10-23 19:46
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