文章摘要：爭吵作文600字:怎么寫好校園里的爭吵600字作文？晚上,月亮已經(jīng)掛上了高空,人們也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。不知什么時候。從遠(yuǎn)處傳來了爭吵的聲音••••••。人們也已進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。突然從校園里傳出了爭吵的聲音。比的是“誰的本領(lǐng)大”。第一開口的是大門先生，它挺著胸驕傲地說：“我的本領(lǐng)最大，因為這個學(xué)校的守護(hù)者是我，要不是我，這個學(xué)校就會讓人隨便進(jìn)進(jìn)出出，學(xué)校也許會遭到破壞，所以我的功勞最大••••••”還沒等大門先生說完，圍墻大哥把話題搶了過去，得意洋洋地說：“要不是你的鐵爪釘著我，你能這樣穩(wěn)定的站在那嗎。以下是金束芳寫的《校園里的爭吵》范文；

好校園里的爭吵作文600字概況

• 作者：金束芳
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年10月30日 05時18分

晚上，月亮已經(jīng)掛上了高空，人們也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。不知什么時候。從遠(yuǎn)處傳來了爭吵的聲音??????。人們也已進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。突然從校園里傳出了爭吵的聲音。比的是“誰的本領(lǐng)大”。第一開口的是大門先生，它挺著胸驕傲地說：“我的本領(lǐng)最大，因為這個學(xué)校的守護(hù)者是我，要不是我，這個學(xué)校就會讓人隨便進(jìn)進(jìn)出出，學(xué)校也許會遭到破壞，所以我的功勞最大??????”還沒等大門先生說完，圍墻大哥把話題搶了過去，得意洋洋地說：“要不是你的鐵爪釘著我，你能這樣穩(wěn)定的站在那嗎？”說完，大門先生的臉紅了起來。

滑滑梯小弟邁開長腳一步，亮開嗓門說：“你們的功勞都不大，我的功勞才大呢!要是沒有我，這個學(xué)校能討好孩子們的歡喜嗎?”教室里的窗戶姑娘說：“你們別爭了，我的功勞才大呢！在冬天，北風(fēng)呼嘯，是我?guī)蛯W(xué)生們遮住寒風(fēng)的。窗簾姐姐生氣地對窗戶姑娘說：“你少臭美了，那在夏天的時候，天氣很炎熱，你能遮住火烈的陽光嗎?”還是沙坑叔叔沉得住氣，沙坑叔叔說：“我的本領(lǐng)最大，因為我能讓學(xué)生們很健康，如果沒有我，學(xué)生們就少了一項運(yùn)動項目。

就這樣，它一言，我一語，爭來爭去，不知爭到什么時候，教學(xué)樓大嬸說：“你們靜下來，聽我說，其實(shí)每個人都有自己的本領(lǐng)，只是每個人的本領(lǐng)不一樣，少了誰也不可以，要不然，校長為什么要把你們幾個都建在校園里呢？”就這幾句話，就讓它們陷入了沉思，周圍又恢復(fù)了平靜。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 金束芳   時間：2023-10-30 05:18