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與知識的對話 600字

文章摘要:六年級作文600字:怎么寫好與知識的對話600字作文?我輕輕地敲著知識寶庫的大門……“學(xué)習(xí)你,有什么用呢?!蔽肄D(zhuǎn)聲的問知識。知識溫和的告訴我:“學(xué)習(xí)我,你會懂得‘三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也’的道理??啥米鋈艘盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’要奉獻(xiàn)??啥酵馇嗌綐峭鈽恰R韵率潜R佳美寫的《與知識的對話》范文;

好與知識的對話作文600字概況

  • 作者:盧佳美
  • 班級:小學(xué)六年級
  • 字?jǐn)?shù)600字作文
  • 體裁
  • 段落:分11段敘寫
  • 更新:2021年01月20日 01時(shí)17分

我輕輕地敲著知識寶庫的大門……

學(xué)習(xí)你,有什么用呢?”我轉(zhuǎn)聲的問知識

知識溫和的告訴我:“學(xué)習(xí)我,你會懂得‘三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也’的道理;可懂得做人要‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’要奉獻(xiàn);可懂‘山外青山樓外樓’。”

“美是什么?”我謹(jǐn)慎的問知識。

知識告訴我:“‘竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知’”是一種美;‘蓮出淤泥而不染,濯清漣而不妖’是一種美;‘微笑是兩個(gè)人之間最短的距離’是一種美,美若隱若現(xiàn),無時(shí)不有,無處不在。”

“靈魂是什么?精神是什么?”我試探地問知識。

知識告訴我:“‘人生自古誰無死,留取丹心照汗青’是一種靈魂;‘有的人死了,他還活著’是一種靈魂;‘你的目標(biāo)確定了,你的腳步也就輕快了’也是一種靈魂。‘女媧補(bǔ)天’是一種精神;‘愚公移山’也是一種精神?!?/p>

“與你交流,會學(xué)到什么呢?”我好奇的問知識。

知識笑著告訴我:“學(xué)習(xí)知識,你可以用辛棄疾的‘了卻君王天下事’來表達(dá)你對祖國的熱愛;學(xué)習(xí)知識,你可以借李白之筆抒發(fā)你那‘抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁’的煩惱;你也可以引用愛因斯坦的‘追求真理比占有真理更難能可貴’表達(dá)對真理的執(zhí)著;學(xué)習(xí)知識,你可以了解古代四大名著;學(xué)習(xí)知識,你領(lǐng)悟到‘少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕’的重要;學(xué)習(xí)知識,你可以享受文學(xué)生活中的美好?!?/p>

與知識談話交流,我才真正了解它的深奧,它的多姿多彩;與知識談話交流,我的心靈得到了精華,使生活更加五彩繽紛,更加美好。讓我們手牽手走進(jìn)知識的世界遨游吧!

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作者:小學(xué)六年級學(xué)生(7)班 盧佳美   時(shí)間:2021-1-20 01:17

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