文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我的老師600字作文？從小學(xué)到中學(xué)，我有過(guò)許多位老師,其中對(duì)我影響最深的是我的初中語(yǔ)文老師——權(quán)國(guó)政先生。權(quán)老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,他與我們的父母年齡相仿,所以我們?cè)谒砩峡梢愿械接幸环N親人的感覺(jué)。他就像一根蠟燭一樣,不惜犧牲自己,把光和溫暖給予我們,我們都很敬愛(ài)他。以下是鐘妍妍寫(xiě)的《我的老師》范文；

好我的老師作文600字概況

• 作者：鐘妍妍
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2023年04月04日 13時(shí)45分

從小學(xué)到中學(xué)，我有過(guò)許多位老師,其中對(duì)我影響最深的是我的初中語(yǔ)文老師——權(quán)國(guó)政先生。

權(quán)老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,他與我們的父母年齡相仿,所以我們?cè)谒砩峡梢愿械接幸环N親人的感覺(jué)。他就像一根蠟燭一樣,不惜犧牲自己,把光和溫暖給予我們,我們都很敬愛(ài)他。

我有一段時(shí)間產(chǎn)生過(guò)厭學(xué)的心理,經(jīng)常逃課去網(wǎng)吧。被氣咻咻的班主任拎回來(lái)時(shí)我一點(diǎn)也不服氣,班主任批評(píng)我時(shí)我還和他頂嘴,氣得他揮手就要打我,我害怕得要死，閉著眼睛心里想：“這下完了，這頓飽揣肯定逃不了了?！笨赡且话驼茀s沒(méi)有扇過(guò)來(lái)，我正納罕，抬頭一看原來(lái)是我的語(yǔ)文老師為我擋住了那只手。他拉過(guò)我,輕輕地嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“張星啊,你是一個(gè)聰明的孩子，同時(shí)也是一個(gè)貪玩的孩子，現(xiàn)在你只能玩一時(shí),可你想過(guò)沒(méi)有,如果你用玩的這段時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),你將來(lái)可能就會(huì)考上大學(xué)，那時(shí)你可以輕松一輩子啊。考上重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生有些是聰明的學(xué)生，但大多還是刻苦的,相信自己，只要勤奮刻苦，就會(huì)成功。千萬(wàn)不要拿自己的前程開(kāi)玩笑?。　?/p>

看著權(quán)老師那因?yàn)榘疽箓湔n而紅腫的眼睛,憔悴的臉色，殷切的眼神，肩膀上有些粉筆灰,我眼睛一酸,眼淚要奪眶而出。但想到老師說(shuō)過(guò)男兒有淚不輕彈,我沒(méi)有哭出來(lái),只是伸出手輕輕地拂去老師肩頭的粉筆灰：“老師,我不會(huì)了。''

是的,我不會(huì)再這樣了,不能讓老師總是對(duì)我失望。要給老師爭(zhēng)光,恩師情難忘,權(quán)老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 鐘妍妍   時(shí)間：2023-4-4 13:45