文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好一杯水的世界600字作文？某日，抬頭一看，在太陽犀利的目光下，空氣原形畢露，灰塵“漫天飛舞”。隨手取來一只玻璃杯，盛滿水，欲喝之際，不經(jīng)意間，竟發(fā)現(xiàn)杯后的世界多么的清晰，喜甚佳，禁不住，撤去小杯，除去太陽犀利的目光，并無一片清晰，一方潔凈的世界，依舊。以下是姚婷儷寫的《一杯水的世界》范文；

好一杯水的世界作文600字概況

• 作者：姚婷儷
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年01月09日 19時32分

小學五年級作文600字600字   姚婷儷   深圳市 小學五年級學生（1）班

某日，抬頭一看，在太陽犀利的目光下，空氣原形畢露，灰塵“漫天飛舞”。隨手取來一只玻璃杯，盛滿水，欲喝之際，不經(jīng)意間，竟發(fā)現(xiàn)杯后的世界多么的清晰，喜甚佳，禁不住，撤去小杯，除去太陽犀利的目光，并無一片清晰，一方潔凈的世界，依舊。復(fù)將杯水移回，不經(jīng)意的世界又重現(xiàn)了。

任何事，與之一樣，心境決也，不能改其事，不如改你對待事的心境，就像老子所說的一樣，“福兮，禍之所倚；禍兮，福之所伏”，福禍相連，以悲觀的心境，未以樂觀的心態(tài)去面對。

幾個月后，同學一不小心，將我推了一把，當即以手碰桌，痛不可言傳，只可自試才明。我當時性格甚急，不思，立以“畢生”積累的不好聽的話，全擲與他，盡全力去埋怨他。當時，平時的學識全藏起來了，竟忘了用什么緩?fù)?，好像罵他就能解痛，可事實并不如此，痛楚還存在，只好邊忍著痛邊罵他。他站在那里不知所措，呆若木雞，也想不到怎樣安慰我，為我緩緩?fù)础?/p>

我的話被一只晶瑩的玻璃杯，裝滿水的玻璃杯打斷了。班長拿著一杯水放于我的面前，前面正是數(shù)月前那犀利的目光，目光正好投在水杯前。

“現(xiàn)在這件事，你為什么要用這樣犀利的眼光去挑他的刺，為什么不去解決問題？”她一串的問題讓我說不出話。

接著，她拿著棉簽沾了些鹽水，擦試我受傷的地方，疼痛慢慢褪去。

她使我想起數(shù)月前那杯水的世界，現(xiàn)在回想，是多么發(fā)人深省！

事已有地數(shù)，你不能改變它，但你可以改變你對它的心境，用心境慮去它的灰塵，會有一個不經(jīng)意的世界。

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作者：小學五年級學生（1）班 姚婷儷   時間：2025-1-9 19:32