文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好這個(gè)辦法真好600字作文？“丁零零……”下課的音樂(lè)響起了，也就是意味著快放學(xué)了。老師說(shuō)：“下課?！蔽揖鸵宰羁斓乃俣葲_刺回家放下書(shū)包，拿起籃球就去了球場(chǎng)。終于了，我沖向籃架做了個(gè)3步上籃，一、二、上籃?？晌乙豢矗袅?，剛才別人也在投籃，兩球相撞，我的球卡在了籃框和籃板間的一個(gè)轉(zhuǎn)彎點(diǎn)，而且是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地卡住了，可他的球被我的球震進(jìn)了籃框里。以下是姚惠怡寫(xiě)的《這個(gè)辦法真好》范文；

好這個(gè)辦法真好作文600字概況

• 作者：姚惠怡
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月10日 18時(shí)51分

小學(xué)五年級(jí)敘事作文600字   姚惠怡   保定市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班

“丁零零……”下課的音樂(lè)響起了，也就是意味著快放學(xué)了。老師說(shuō)：“下

課?！蔽揖鸵宰羁斓乃俣?a href="http://icitentertainment.net/zt/chongci/" title="沖刺作文">沖刺回家放下書(shū)包，拿起籃球就去了球場(chǎng)。終于了，我沖向籃架做了個(gè)3步上籃，一、二、上籃！可我一看，呆了，剛才別人也在投籃，兩球相撞，我的球卡在了籃框和籃板間的一個(gè)轉(zhuǎn)彎點(diǎn)，而且是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地卡住了，可他的球被我的球震進(jìn)了籃框里。

大家都來(lái)幫助我的球脫離險(xiǎn)境。只見(jiàn)一個(gè)人脫下運(yùn)動(dòng)鞋，朝籃球扔去，只見(jiàn)鞋子飛到了別處，而籃球卻又陷了進(jìn)去；居然有人拿著一根竹竿去捅，結(jié)果竹竿頂壞了，裂開(kāi)了，那人的手也被劃傷了；有人也不知道是去哪里拿的，拿著一根鐵棍去扔，結(jié)果還沒(méi)碰到籃球，就掉了下來(lái)，重重地掉了下來(lái)，摔了個(gè)大窟窿，嚇得大家四處逃跑；還有的用衣服打，衣服輕飄飄的，根本沒(méi)什么力量；還有的把整個(gè)書(shū)包都扔了上去，也是無(wú)濟(jì)于事……

這時(shí)，我忽然眼睛一亮，想起了剛才兩球相撞的一幕。我投籃N準(zhǔn)，班里無(wú)人可比，第一次，球稍微向下滑了一些，第二次我用全身的力氣對(duì)準(zhǔn)籃球射過(guò)去，“轟”的一聲，籃球全都掉在了地上，一起一落，一沉一浮……

我立刻被大家當(dāng)成了英雄，可一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了，這球是誰(shuí)的？我說(shuō)是我的，眾人嘩的一下散去，我想：這球難道不是我的？還是怎么了。

總之，只要你認(rèn)真思考就會(huì)想到好辦法，這樣的例子太多了，《司馬光砸缸》也是一個(gè)流行的典例。有的人想一個(gè)辦法只要幾秒鐘，有的人卻要上十年。

只要你注意觀察，多動(dòng)腦筋，一定會(huì)有收獲！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 姚惠怡   時(shí)間：2024-10-10 18:51