讀《走向主體性德育》有感 600字
文章摘要:八年級讀后感作文:怎么寫好讀《走向主體性德育》有感600字作文?時下,根據(jù)中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求,家長、教師、學(xué)者、專家都在積極地探討如何切實有效地加強未成年人思想道德建設(shè)的問題,未成年人思想道德教育已經(jīng)引起社會各界的廣泛關(guān)注。以下是盧泊川寫的《讀《走向主體性德育》有感》范文;
好讀《走向主體性德育》有感作文600字概況
- 作者:盧泊川
- 班級:初中八年級
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2022年11月30日 12時00分
時下,根據(jù)中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求,家長、教師、學(xué)者、專家都在積極地探討如何切實有效地加強未成年人思想道德建設(shè)的問題,未成年人思想道德教育已經(jīng)引起社會各界的廣泛關(guān)注。
《走向主體性德育》中寫得好:“學(xué)生和成人一樣,是有血有肉、有生命尊嚴(yán)、有思想感情的人。只有把學(xué)生真正當(dāng)人看,才能避免不尊重學(xué)生的主體地位、抑制人的主體性發(fā)展的弊端產(chǎn)生。”的確,在現(xiàn)實生活中孩子的主人地位沒有怎么體現(xiàn)出來,主體參與機會太少了。在社會上,所有有關(guān)孩子的事項,我們很少征求孩子的意見。在學(xué)校里,重要的學(xué)習(xí)、娛樂活動主要是由校方?jīng)Q定,學(xué)生將服從學(xué)校的安排。在家庭中,父母往往愛給孩子作決定。在父母看來,孩子沒有能力對自己的行為和決定負(fù)責(zé)。成年人往往在孩子不知情的情況下,給孩子訂了若干個品德培養(yǎng)的目標(biāo)。當(dāng)然這些做法無疑是為了孩子好,是真心希望孩子能夠成為一個具有優(yōu)良道德品質(zhì)的現(xiàn)代人。但是,我們需要捫心自問:您的目標(biāo)和要求孩子們了解嗎?理解嗎?同意嗎?制定這些德育目標(biāo)時,孩子們參與了嗎?
如果缺乏未成年人的參與,德育很有可能會走進簡單說教、強行灌輸?shù)?a href="http://icitentertainment.net/zt/wuqu/" title="誤區(qū)作文">誤區(qū)。有些未成年人長期在父母、老師的“安排”下喪失了參與的能力,他們不敢表達自己的想法,不敢相信自己的眼睛。在這種心態(tài)下,德育自然會變成無源之水,無本之木,難以真正進入未成年人的心靈。因此,我們抓思想道德教育,首先要尊重未成年人的主體地位,樹立參與觀念,要以他們?yōu)楸尽?/p>
作者:初中八年級學(xué)生(4)班 盧泊川 時間:2022-11-30 12:00
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