文章摘要：紅領(lǐng)巾作文600字:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾600字作文？胸前飄蕩著鮮艷的紅領(lǐng)巾，那是革命先輩的熱血染紅的，代表紅色的回憶。上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我終于戴上了屬于我自己的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾就像一位無聲的老師，教會(huì)了我許多做人的道理，例如：誠實(shí)、不放棄、勇敢、細(xì)心、以誠待人……令我終身難忘。以下是胡可霞寫的《我與紅領(lǐng)巾》范文；

好我與紅領(lǐng)巾作文600字概況

• 作者：胡可霞
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年12月29日 11時(shí)54分

胸前飄蕩著鮮艷的紅領(lǐng)巾，那是革命先輩的熱血染紅的，代表紅色的回憶。

上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我終于戴上了屬于我自己的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾就像一位無聲的老師，教會(huì)了我許多做人的道理，例如：誠實(shí)、不放棄、勇敢、細(xì)心、以誠待人……令我終身難忘。

一個(gè)陽光明媚的早晨，我像往常一樣整理房間，在一個(gè)小抽屜里我發(fā)現(xiàn)了一條皺巴巴的紅領(lǐng)巾。雖然它皺巴巴的，但這并不是傷痕；它雖然被黯淡了一些日子，但今天它又亮麗了；它雖然靜靜地躺著，但我感到了火一般的躍動(dòng)，它充滿了活力！我懷著愧疚的心情把它燙平，并重新戴上它，走進(jìn)了學(xué)校。

紅領(lǐng)巾，讓我感受到了榮譽(yù)。課堂上，我熱血沸騰，努力吸收知識(shí)營養(yǎng)，聚精會(huì)神聽講，認(rèn)真做好筆記，積極踴躍發(fā)言，鄭重對待每一次測驗(yàn)，生怕漏掉任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，紅領(lǐng)巾，它催我拼搏；業(yè)余時(shí)間，我努力開拓視野，來往圖書館博覽各種圖書，貪婪汲取科學(xué)文化，徜徉在知識(shí)的海洋里如癡如醉，只恨時(shí)間短暫，紅領(lǐng)巾，它催我奮進(jìn)；面對社會(huì)，我盡情適應(yīng)，幫助父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)，主動(dòng)捐助社會(huì)弱勢群體，關(guān)心同學(xué)，尊重師長，自覺遵守社會(huì)公德，為創(chuàng)建文明城市添磚加瓦，紅領(lǐng)巾，它讓我懂得生活……

再過二十幾天，就是中華人民共和國60周年華誕，追昔撫今，在深切緬懷革命先烈們創(chuàng)造的豐功偉績的同時(shí)，我感受到了戴上紅領(lǐng)巾的一份沉重，它代表了榮譽(yù)，更代表的是一份責(zé)任、一種壓力、一絲挑戰(zhàn)！我必須沿著先輩們開創(chuàng)的事業(yè)繼續(xù)前進(jìn)，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)努力。尤其作為二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員，更是責(zé)無旁貸！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 胡可霞   時(shí)間：2022-12-29 11:54