文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好發(fā)試發(fā)下來之后600字作文？發(fā)試卷了，發(fā)試卷了?！卑嚅L大叫道。同學(xué)們翹首以待，有的性急得很，圍著班長找自己的試卷。我忐忑不安地坐在位置上想：這次考試能考幾分。做的時候感覺試題很簡單，不知道考得如何。試卷終于發(fā)到手了，我頓時欣喜萬分，100分。以下是蔡少冰寫的《發(fā)試發(fā)下來之后》范文；

好發(fā)試發(fā)下來之后作文600字概況

• 作者：蔡少冰
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月02日 13時01分

小學(xué)小學(xué)敘事作文600字   蔡少冰   杭州市 小學(xué)五年級學(xué)生（4）班

發(fā)試卷了，發(fā)試卷了?！卑嚅L大叫道。同學(xué)們翹首以待，有的性急得很，圍著班長找自己的試卷。我忐忑不安地坐在位置上想：這次考試能考幾分？做的時候感覺試題很簡單，不知道考得如何？

試卷終于發(fā)到手了，我頓時欣喜萬分，100分！這拿著這張100分的試卷時我內(nèi)心欣喜若狂，手不停地哆嗦著，那張薄薄的的試卷也抖動起來，發(fā)出“沙沙”的聲音，似是在低聲微笑。心里暗自高興，我想：告訴爸媽，讓他們心花怒放。今天的感覺真好，這也許就是人們常說的“人逢喜事精神爽”吧。

看看同學(xué)們，考試考得好喜笑顏開，考得差的不用說是唉聲嘆氣、愁眉若臉的了。有些人教師給的分?jǐn)?shù)達(dá)到了自己預(yù)期的目標(biāo)，也是心花怒放的神氣。教室里充滿了讓人心曠神怡的笑聲和愁眉若臉的嘆氣聲，這聲音真像一著“交響曲”。

聽說這一次我們班里的同學(xué)大多數(shù)都考了解分，老師很高興。對考得好的和有進(jìn)步的都進(jìn)行了表揚，對那些考不好的進(jìn)行了鼓勵，要求他們更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。本來考得不好的同學(xué)臉上掛著傷心，像琵琶斷了弦、笛子缺了眼，悶葫蘆似的坐在位置上悶悶不樂，好像在思考著考不好的原因。聽了老師的鼓勵后，精神上明顯振作起來了。其實，考的不好的人也不要難過，因為失敗是成功之母，總結(jié)好這次考不好的經(jīng)驗教訓(xùn)，下次定能夠考好；考得好的同學(xué)更不能驕傲，因為驕傲使人落后，虛心才能使人進(jìn)步，才能取得更好的成績。

平時的刻苦認(rèn)真，加上考試時的細(xì)心，就會使你考出好成績，要對自己有信心。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 蔡少冰   時間：2023-2-2 13:01