文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好我與紅領(lǐng)巾600字作文？幼兒園時(shí)的我，路過(guò)新登鎮(zhèn)小門(mén)口看見(jiàn)哥哥姐姐脖子上的紅領(lǐng)巾，就有一種羨慕和敬仰，真想趕快入學(xué)成為一名光榮的少先隊(duì)員。2004年我入學(xué)了，盼望已久的日子終于來(lái)了。6月1日那天，我們一年級(jí)的小朋友在體藝管擁有了紅領(lǐng)巾，霎那間，我感到無(wú)比的激動(dòng)與自豪。以下是韓其弘寫(xiě)的《我與紅領(lǐng)巾》范文；

好我與紅領(lǐng)巾作文600字概況

• 作者：韓其弘
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月29日 18時(shí)50分

小學(xué)六年級(jí)敘事作文600字   韓其弘   徐州市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班

幼兒園時(shí)的我，路過(guò)新登鎮(zhèn)小門(mén)口看見(jiàn)哥哥姐姐脖子上的紅領(lǐng)巾，就有一種羨慕和敬仰，真想趕快入學(xué)成為一名光榮的少先隊(duì)員。2004年我入學(xué)了，盼望已久的日子終于來(lái)了。6月1日那天，我們一年級(jí)的小朋友在體藝管老師責(zé)罵。我整天想著紅領(lǐng)巾，直到放學(xué)回家，看到擺在桌子上的那條紅領(lǐng)巾，心里才感到踏實(shí)。我望著紅領(lǐng)巾，小心翼翼地將它放在床邊，提醒自己明天一定要戴上。一切是多么微妙，我望著紅領(lǐng)巾，好像紅領(lǐng)巾也在望著我。

記得有一次，陸老師把我叫去，問(wèn)我：“下周?chē)?guó)旗下演講你愿不愿意去?”我一想到要當(dāng)著全校師生的面演講，太可怕了，我猶豫得低下了頭，忽然看見(jiàn)飄在胸前的紅領(lǐng)巾，覺(jué)得很內(nèi)疚，不應(yīng)該這樣想。少先隊(duì)員應(yīng)該勇于嘗試，不論成功與失敗，就像中國(guó)有句古話(huà)叫不論成敗論英雄啊，于是我就一口答應(yīng)下來(lái)。經(jīng)過(guò)我的努力，終于能把它熟練地背下來(lái)。在周一的國(guó)旗下演講發(fā)揮出色，得到雷鳴般的掌聲。這次是紅領(lǐng)巾給了我膽量，給了我榮譽(yù)。

我覺(jué)得紅領(lǐng)巾不是物質(zhì)而是精神，是一種奮發(fā)向上敢于拼搏的精神。它是用革命先烈的鮮血染得那么鮮艷，那么剛強(qiáng)。我愛(ài)紅領(lǐng)巾。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 韓其弘   時(shí)間：2024-10-29 18:50