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我進步,我快樂 600字

文章摘要:四年級敘事作文:怎么寫好我進步,我快樂600字作文?我有許多進步,其中最鮮明的還是那一次。數(shù)學單元測試卷發(fā)下來了,那扎眼的82分刺痛了我的心,怎么會這樣。為什么成績這么差呀。那一天,我再也高興不起來啦。帶著懊悔不已的心情,拖著沉重的步伐 ,回家的路上我邊走邊想:我怎么給爸爸媽媽交代呀。以下是徐攀峰寫的《我進步,我快樂》范文;

好我進步,我快樂作文600字概況

  • 作者:徐攀峰
  • 班級:小學四年級
  • 字數(shù)600字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2024年01月22日 21時23分

我有許多進步,其中最鮮明的還是那一次...... 數(shù)學單元測試卷發(fā)下來了,那扎眼的82分刺痛了我的心,怎么會這樣?為什么成績這么差呀?那一天,我再也高興不起來啦。帶著懊悔不已的心情,拖著沉重的步伐 ,回家的路上我邊走邊想:我怎么給爸爸媽媽交代呀?! 回到家,不出我所料,爸爸看了我的卷子,大發(fā)雷霆,拿起尺子在頭上揮舞,"啪!啪!啪!"我挨打了,就連平時很少生氣的媽媽也板著臉,狠狠地責備我。我流下了后悔的淚水,淚珠順著臉頰"卟噠,卟噠"地落下來。過了好一會,爸爸媽媽冷靜了下來,幫我找出了考差的原因,歸納出三點"病根":一. 讀題不仔細;二. 做題馬虎;三. 做完后不檢查。 從此,爸爸每天讓我多做一些練習題,做完以后檢查一遍,不能有錯誤,錯一罰十。結果我每天晚上犧牲了看書.看電視的時間。每當看見妹妹舒舒服服地看電視時,我的心也癢癢起來,可一直在心里默念:想要學習好,就一定要加油啊!想著想著,便克制住了自己的欲望,埋頭繼續(xù)學習了。

終于,下一次考試來了,我有一種想快點拿到試卷做題以驗證我努力學習效果的沖動。教室里靜靜的,我寫完卷子便開始仔細地檢查起來,檢查到了兩道錯題,便在草稿本上認認真真地又計算了一次,然后工工整整地把正確答案寫在卷子上。收卷時間到了,我滿懷信心交了卷。 成績出來了,我得了100分的好成績,這一天我都樂呵呵的。放學后迫不及待地跑回家,讓爸爸媽媽看一看我努力的成果,真是"功夫不負有心人"啊!呵!

我進步了!有喜有憂,有笑有淚,這就是成長。

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作者:小學四年級學生(6)班 徐攀峰   時間:2024-1-22 21:23

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