文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好我的老師700字作文？我喜歡老師，因?yàn)槔蠋熅拖駤寢屢粯?，培育著我們成長(zhǎng)，老師就像一部永不生銹的播種機(jī)，不斷在我們的心田里播下理想和知識(shí)的種子。老師就像帶了好多適合每一個(gè)人的鑰匙，她會(huì)巧妙地用這些鑰匙去開啟每一個(gè)人的心竅。老師，您帶著病，堅(jiān)持給我們上課，您講的課，猶如一條清例的溪水，在我們的心里緩緩流淌。以下是鄧麗瑛寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文700字概況

• 作者：鄧麗瑛
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2024年12月08日 03時(shí)19分

小學(xué)小學(xué)寫人作文700字   鄧麗瑛   六安市 小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班

我喜歡老師，因?yàn)槔蠋熅拖駤寢屢粯?，培育著我們成長(zhǎng)，老師就像一部永不生銹的播種機(jī)，不斷在我們的心田里播下理想和知識(shí)的種子。

老師就像帶了好多適合每一個(gè)人的鑰匙，她會(huì)巧妙地用這些鑰匙去開啟每一個(gè)人的心竅。

老師，您帶著病，堅(jiān)持給我們上課，您講的課，猶如一條清例的溪水，在我們的心里緩緩流淌。

老師，您非常關(guān)心我們。有一次，您剛上第一節(jié)課的時(shí)候，一位叫林澤旭的同學(xué)吐了，您知道后，不管三七二十一地把這位同學(xué)送進(jìn)了校

長(zhǎng)室，再趕回來繼續(xù)為我們上課。

老師您就像一只顛箥的小舟，大風(fēng)大浪里，滿載著知識(shí)和力量駛進(jìn)我們那一個(gè)個(gè)心靈的港灣。我一度學(xué)習(xí)不專心，成績(jī)不穩(wěn)定，父母為此

著急，我卻毫不在乎，把大人的好心勸告當(dāng)作耳邊風(fēng)。是老師您的善誘，使我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。

老師，您那么辛苦，培養(yǎng)出了一代又一代的學(xué)生、家長(zhǎng)您是偉大的。

我喜歡老師，因?yàn)槔蠋熅拖?a href="http://icitentertainment.net/zt/mama/" title="媽媽作文">媽媽一樣，培育著我們成長(zhǎng)，老師就像一部永不生銹的播種機(jī)，不斷在我們的心田里播下理想和知識(shí)的種子。

老師就像帶了好多適合每一個(gè)人的鑰匙，她會(huì)巧妙地用這些鑰匙去開啟每一個(gè)人的心竅。

老師，您帶著病，堅(jiān)持給我們上課，您講的課，猶如一條清例的溪水，在我們的心里緩緩流淌。

老師，您非常關(guān)心我們。有一次，您剛上第一節(jié)課的時(shí)候，一位叫林澤旭的同學(xué)吐了，您知道后，不管三七二十一地把這位同學(xué)送進(jìn)了校

長(zhǎng)室，再趕回來繼續(xù)為我們上課。

老師您就像一只顛箥的小舟，大風(fēng)大浪里，滿載著知識(shí)和力量駛進(jìn)我們那一個(gè)個(gè)心靈的港灣。我一度學(xué)習(xí)不專心，成績(jī)不穩(wěn)定，父母為此

著急，我卻毫不在乎，把大人的好心勸告當(dāng)作耳邊風(fēng)。是老師您的善誘，使我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。

老師，您那么辛苦，培養(yǎng)出了一代又一代的學(xué)生、家長(zhǎng)您是偉大的。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 鄧麗瑛   時(shí)間：2024-12-8 03:19