文章摘要：高一作文600字:怎么寫(xiě)好疏遠(yuǎn)催生緊密600字作文？尚德中學(xué)高三（2）班 孫傳景水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)朋。每當(dāng)讀起這句詩(shī)時(shí)，我就會(huì)不由地想到疏遠(yuǎn)與緊密的關(guān)系。人們的關(guān)系難道不是至密而疏嗎。天下難道不是合久必分，分久必合嗎。在處理人事關(guān)系時(shí)，適當(dāng)?shù)氖柽h(yuǎn)往往能使彼此間更團(tuán)結(jié)更緊密。以下是姚習(xí)婷寫(xiě)的《疏遠(yuǎn)催生緊密》范文；

好疏遠(yuǎn)催生緊密作文600字概況

• 作者：姚習(xí)婷
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月11日 21時(shí)09分

高中高一作文600字600字   姚習(xí)婷   平頂山市 高中高一學(xué)生（2）班

尚德中學(xué)高三（2）班 孫傳景水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)朋。每當(dāng)讀起這句詩(shī)時(shí)，我就會(huì)不由地想到疏遠(yuǎn)與緊密的關(guān)系。人們的關(guān)系難道不是至密而疏嗎？天下難道不是合久必分，分久必合嗎？在處理人事關(guān)系時(shí)，適當(dāng)?shù)氖柽h(yuǎn)往往能使彼此間更團(tuán)結(jié)更緊密。清晨，陽(yáng)光剛觸摸花苞的精細(xì)臉龐，就把這可愛(ài)的小東西給弄醒了。然后花瓣們快樂(lè)地分散開(kāi)，成了一朵瑰麗的鮮花。但這陽(yáng)光下的分散并沒(méi)有使它們斷絕關(guān)系，相反地，當(dāng)夜暮降臨時(shí)，它們折小手又重新拉了起來(lái)，共同抵抗那黑暗、寒冷的惡魔。疏遠(yuǎn)催生緊密，花朵的一開(kāi)一合不正告訴我們這個(gè)道理嗎！與花瓣一樣，熱戀中的情人也需要疏遠(yuǎn)。在疏遠(yuǎn)之后對(duì)對(duì)方的思戀、在疏遠(yuǎn)之后那情意綿綿的情書(shū)不是把相隔千里的兩顆心拉得更緊了嗎？這疏遠(yuǎn)催生的愛(ài)情力量不是讓他們彼此更加牽掛對(duì)方嗎？因此，緊密可以來(lái)自疏遠(yuǎn)。情人之間需要適當(dāng)?shù)氖柽h(yuǎn)，政客有時(shí)同樣也需要與天下政事疏遠(yuǎn)。姜子牙為了尋覓真君而疏遠(yuǎn)天下政事，但當(dāng)周武王愿作那上鉤者時(shí)，姜子牙不是又回到政壇、戰(zhàn)場(chǎng)，而且干出了一番大事業(yè)。他與政事之間的緊密難道不是當(dāng)時(shí)的疏遠(yuǎn)催生的嗎？同樣的，神算臥龍為了看清天下局勢(shì)而隱居深林，他與天下的疏遠(yuǎn)造就了日后的三國(guó)鼎立，造就了他與天

其實(shí)不然，木板有熱漲冷縮的特點(diǎn)，這縫隙是非留不可的。但縫隙如何留，要根據(jù)材質(zhì)而定，太疏或太密都會(huì)出問(wèn)題的。

想想看，現(xiàn)實(shí)生活中有哪些類(lèi)似的情景?請(qǐng)以“縫隙的疏與密”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

一、立意自定

二、題目自擬

三、文體自選

四、不得抄襲

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作者：高中高一學(xué)生（2）班 姚習(xí)婷   時(shí)間：2024-12-11 21:09