文章摘要：初二作文600字:怎么寫(xiě)好發(fā)現(xiàn)一個(gè)交鋒600字作文？有時(shí)，在交鋒中更能體現(xiàn)出人性，讓我們更能理性地思考?！}記天，陰沉沉的，下著小雨。我站在一個(gè)十字路口的小樹(shù)下，等公交車(chē)。時(shí)候是深秋，再加上這風(fēng)雨的“慰問(wèn)”，我越發(fā)感到寒冷，不禁縮了縮身子。這時(shí)，兩輛出租車(chē)，一東一西，都開(kāi)到了這個(gè)十字路口，都有想往北道開(kāi)過(guò)去的趨勢(shì)。以下是沈之力寫(xiě)的《發(fā)現(xiàn)一個(gè)交鋒》范文；

好發(fā)現(xiàn)一個(gè)交鋒作文600字概況

• 作者：沈之力
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分20段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月23日 10時(shí)41分

有時(shí)，在交鋒中更能體現(xiàn)出人性，讓我們更能理性地思考。

——題記

天，陰沉沉的，下著小雨。

我站在一個(gè)十字路口的小樹(shù)下，等公交車(chē)。

時(shí)候是深秋，再加上這風(fēng)雨的“慰問(wèn)”，我越發(fā)感到寒冷，不禁縮了縮身子。

這時(shí)，兩輛出租車(chē)，一東一西，都開(kāi)到了這個(gè)十字路口，都有想往北道開(kāi)過(guò)去的趨勢(shì)。緊接著，又一輛出租車(chē)從西道貌岸然開(kāi)到了這個(gè)對(duì)峙口，竟然也是向北道開(kāi)過(guò)去的訪客。

這是三輛出租車(chē)的交鋒！

我正在猜想著結(jié)果，是三輛車(chē)同時(shí)開(kāi)動(dòng)呢，還是要有一位司機(jī)做疏通員，指揮著一一開(kāi)往北道？或者，兩種情況都發(fā)生了？或者……。

交鋒嘛，總會(huì)爆發(fā)出此火花，耍點(diǎn)野性！

誰(shuí)知，三輛出租車(chē)在對(duì)峙了兩秒鐘后，饒有默契地先后一一開(kāi)動(dòng)了——首先，是西邊的后來(lái)者試探性地往中間開(kāi)了一段，見(jiàn)另外兩輛車(chē)不動(dòng)，便往北方揚(yáng)長(zhǎng)而去。再者，西邊的另一輛車(chē)往北側(cè)扭了一下身子，隨著“先驅(qū)者”而去。而東邊的“默默者”則在最后駛向北方。

這是何等的默契，

何等的理性！

原本冷酷的結(jié)局，

在三者的去向中，

消失了蹤影……。

那位先驅(qū)者似乎有后來(lái)居上的嫌疑，但卻為矛盾的解除邁出了第一步；第二者的順勢(shì)而去，為“默默者”的行程帶來(lái)了一絲順暢；而那最后一輛出租車(chē)的離去，結(jié)束了這次交鋒，結(jié)局冷清而又有暖意。

也許，我們的生活、人生、社會(huì)下如這樣，在一次次矛盾交鋒中穿梭了時(shí)空。但是，我們需要的是怎樣的結(jié)局？

對(duì)，我們要理性地思考問(wèn)題，人性地解決矛盾，積累一個(gè)又一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)！

這次，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)交鋒，一個(gè)理性的交鋒，它對(duì)我將會(huì)大有裨益！

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 沈之力   時(shí)間：2025-1-23 10:41