文章摘要：辯論會作文600字:怎么寫好記一次“讀書辯論會”600字作文？“開卷有益?！薄伴_卷未必有益?！笔钦l的聲音在耳旁久久回蕩，哦。原來是五年級一班在開展辯論會。星期五，下午，我們的班會課用來開辯論會，一開始，主持人抽了正方的李悅雯，她和顏悅色地說：“人們常說‘開卷有益’我覺得這個成語非常對，當即社會是很殘酷的，也是一個充滿挑戰(zhàn)性的當今社會，所以，不看書怎么行呢。以下是曾偉榮寫的《記一次“讀書辯論會”》范文；

好記一次“讀書辯論會”作文600字概況

• 作者：曾偉榮
• 班級：小學一年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月24日 16時25分

“開卷有益！”“開卷未必有益！”是誰的聲音在耳旁久久回蕩，哦！原來是五年級一班在開展辯論會。

星期五，下午，我們的班會課用來開辯論會，一開始，主持人抽了正方的李悅雯，她和顏悅色地說：“人們常說‘開卷有益’我覺得這個成語非常對，當即社會是很殘酷的，也是一個充滿挑戰(zhàn)性的當今社會，所以，不看書怎么行呢？”話音剛落，我們反方的同學對她的觀點很不贊同，便大家舉起手來。王郁柯請了我們反方的楊誠然，他大聲地說：“我反對李悅雯說的話，如果有的同學分不清好書還是壞書，就會稀里糊涂的亂讀，什么言情小說??！武俠片?。　绻坏┲嗣?，就會上課都想著，這樣成績就會一落千丈！”這時，正方的同學好像被毛巾堵住了口似的，啞口無言。就在這時，朱老師說：“反方的同學不錯嘛！”聽了老師的話，我們的心里樂滋滋的，擊掌慶賀。我們得意洋洋的。就在這時，正方張嘉童“呼”的站了起來，解了他們的心頭大患，她不耐煩地說：“我對‘開卷有益’支持，對‘開卷未必有益’反對！開卷怎么無益呢？開卷有益才是真的，你們反方的同學如果不看好書，怎么會知道這么多的知識呢？”我方楊誠然也“騰”地站了起來，說：“請你尊重我們，我們不是說看書就無益，而是未必有益，請你們搞清楚！”下課鈴響了，老師叫了停止。主持人說：“今天的辯論會到此結(jié)束，星期三再見！”

這場“讀書辯論會”同學們唇槍舌劍，誰也不服輸，可精彩??！從中我也知道了今后讀書！

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作者：小學一年級學生（2）班 曾偉榮   時間：2025-1-24 16:25