文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好不一樣的愛600字作文？凡河九年一貫制學(xué)校九年二班郝晶華當(dāng)我打開文具盒，看見那支黑色水筆，就會不由地想起幾天前發(fā)生的一件事情。那是星期四自習(xí)課上，我正在寫作業(yè)，朱老師走了進(jìn)來，給了我一份班委會提案，要我在下課前填好交給王老師，而且要求用黑色水筆填寫。以下是蔡瓊艷寫的《不一樣的愛》范文；

好不一樣的愛作文600字概況

• 作者：蔡瓊艷
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月08日 05時58分

凡河九年一貫制學(xué)校九年二班郝晶華

當(dāng)我打開文具盒，看見那支黑色水筆，就會不由地想起幾天前發(fā)生的一件事情。

那是星期四自習(xí)課上，我正在寫作業(yè)，朱老師走了進(jìn)來，給了我一份班委會提案，要我在下課前填好交給王老師，而且要求用黑色水筆填寫。我聽清后，便拿起黑色水筆寫了起來。寫著寫著，紙上的字跡漸漸淡了下來，我一看，原來水筆里沒有墨水了。這可怎么辦？馬上要交的，問同學(xué)借？大家都要寫作業(yè)，不可能借給我的。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。

忽然，正在寫作業(yè)的同桌——小宜看見了，便關(guān)心地問：“怎么了，小婷，需要我?guī)兔?？”我回答道：“你就是神仙也幫不了我！”“到底什么事？快點說啊！”“我水筆寫不出了，可是提案馬上就要交的，急死人了！”“我還以為什么大驚小怪的事情呢！”小宜說道，“我借你。”坐在前面的小琪聽到了，轉(zhuǎn)過身來說：“老師不是要求做這個作業(yè)只能用黑色水筆寫，而你只有一支，借給了小婷，你怎么辦？難道你不怕因為作業(yè)寫不完，被留下來嗎？我們不是說好了，今天放學(xué)后去小桂家玩嗎？“小宜笑了笑說：“既然她有急用，我當(dāng)然先借給小婷用，大局為重嗎！”說完，他將水筆遞給了我，我用感激的眼光看了她一眼，飛快地寫了起來。不一會兒，提案寫完了，我把筆還給了小宜，小宜在下課鈴響之前順利地做完了作業(yè)。

這件事雖小，但卻給我留下了深刻的印象，讓我感受到了不一樣的愛——同學(xué)之間的友愛，一支水筆凝聚著我和小宜之間真摯的友誼。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 蔡瓊艷   時間：2024-11-8 05:58