文章摘要：六年級周記作文:怎么寫好寫作隨想600字作文？如果做到既能有情感的表達又能有嚴謹?shù)恼f理或者是詳實的敘事，那么就是一篇優(yōu)秀的文章了，所以老先生把史記定義為非常優(yōu)質的散文。我對此深表認同，可是現(xiàn)實當中能夠接受這些文章的人又有幾個呢。因為教育當中對于美學的忽視，許多人在情感陶冶上可以說經(jīng)驗幾乎為零，當應試教育把人套進了只會做題的框架里的時候，欣賞美的能力也就隨著退化了，所以真正文質兼美的文章反而沒有辦法走入大眾的領域。以下是彭卓妍寫的《寫作隨想》范文；

好寫作隨想作文600字概況

• 作者：彭卓妍
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：周記
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年07月03日 17時13分

小學六年級周記作文600字   彭卓妍   咸寧市 小學六年級學生（4）班

最近一段時間，我一直在堅持寫作，但更多的是受他人之委托人寫作，至于自己發(fā)自內(nèi)心深處的表達反而就變少了。

這恐怕也是那些說著應該把自己熱愛的事業(yè)當成工作的人未曾料想的情況。盡管是一項自己熱愛的事業(yè)，但現(xiàn)實往往與理想相去甚遠，與其犧牲自己的夢想，讓自己在殘酷的現(xiàn)實面前被打擊到支離破碎，還不如將夢想永遠封存在心靈的某個角落，用來陶冶情操和創(chuàng)造性靈。

為了提高自己的寫作水平，我今天閱讀了季羨林談寫作的書，老先生主要提到了寫作最重要的是真情實感的表達，同時還提到了文章要有一定的學術性、思想性，也就是所謂的文以載道，同時也不能失去抒情性。如果做到既能有情感的表達又能有嚴謹?shù)恼f理或者是詳實的敘事，那么就是一篇優(yōu)秀的文章了，所以老先生把史記定義為非常優(yōu)質的散文。

我對此深表認同，可是現(xiàn)實當中能夠接受這些文章的人又有幾個呢？因為教育當中對于美學的忽視，許多人在情感陶冶上可以說經(jīng)驗幾乎為零，當應試教育把人套進了只會做題的框架里的時候，欣賞美的能力也就隨著退化了，所以真正文質兼美的文章反而沒有辦法走入大眾的領域。

在寫作的這段日子里，因為之前一個寫作的網(wǎng)站關閉了，我就沒有辦法再看到其它文友的狀態(tài)了，其實有一些文友分享的內(nèi)容還是頗有閱讀價值的。這也是一大遺憾。

想要堅持寫作不是什么難事，想要堅持自己的初心才是最不容易做到的。要維持寫作的水平就必須大量閱讀，并且不向市場輕易妥協(xié)，這就是我對寫作的隨想。

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作者：小學六年級學生（4）班 彭卓妍   時間：2023-7-3 17:13