文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我的動(dòng)物朋友600字作文？它的聲音響亮而短促，很有節(jié)奏，就像大歌唱家在唱歌，既嘹亮又清脆。每天早上，它都要放開(kāi)歌喉歌唱，而我們則會(huì)聆聽(tīng)著它的“歌聲”開(kāi)始新的一天。公雞在“運(yùn)動(dòng)”時(shí)就更有派頭了。它昂起頭，先抖抖蓬松的羽毛，然后抬起腳掌，踩在地上，慢吞吞地走一段路又抖抖羽毛，四處望望，再抬起腳掌，繼續(xù)慢條斯理地走路。以下是何漪寫(xiě)的《我的動(dòng)物朋友》范文；

好我的動(dòng)物朋友作文600字概況

• 作者：何漪
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年09月25日 02時(shí)04分

“頭上紅冠不用裁，滿(mǎn)身雪白走將來(lái)。平生不敢輕言語(yǔ)，一叫千門(mén)萬(wàn)戶(hù)開(kāi)”。這首唐寅的詩(shī)寫(xiě)的就是威風(fēng)十足的報(bào)曉員——公雞了。

這只公雞看上去神氣極了。鮮紅欲滴的雞冠，黑瑪瑙似的兩只眼睛炯炯有神，五顏六色的羽毛十分柔順，再配上兩只鋒利的爪子，真像一個(gè)架子十足的大將軍。

公雞的叫聲也十分有氣勢(shì)。它的聲音響亮而短促，很有節(jié)奏，就像大歌唱家在唱歌，既嘹亮又清脆。每天早上，它都要放開(kāi)歌喉歌唱，而我們則會(huì)聆聽(tīng)著它的“歌聲”開(kāi)始新的一天。

公雞在“運(yùn)動(dòng)”時(shí)就更有派頭了。它昂起頭，先抖抖蓬松的羽毛，然后抬起腳掌，踩在地上，慢吞吞地走一段路又抖抖羽毛，四處望望，再抬起腳掌，繼續(xù)慢條斯理地走路。有的時(shí)候，它先叫幾聲，便發(fā)起了“沖鋒”，我們必須小跑才能跟上。跑了一會(huì)兒，它就停下來(lái)，朝我們叫了幾聲，似乎在埋怨我們跑得不夠快，又耀武揚(yáng)威地來(lái)回踏步，才又慢條斯理地原路返回，再昂著頭走幾圈，這才結(jié)束了它每天的“運(yùn)動(dòng)時(shí)間”。最后，它再“咯咯咯”地大叫幾聲，好像要向全世界宣告它的“運(yùn)動(dòng)時(shí)間”結(jié)束了。

這只公雞還十分霸道。有時(shí)，我去給公雞們添食，它總是一見(jiàn)到吃的就大聲叫囂，使勁兒大叫，還把其他公雞通通擠到一邊去，自己眼巴巴地看著我添食。添到一半，它就“咯咯”警告其它公雞不準(zhǔn)靠近，并心急火燎地等我添完，就第一時(shí)間啄起幾顆米，還占著有限的位置，等它吃到半飽了才有些不情愿地讓出一點(diǎn)位子。可真是一只威風(fēng)又霸道的公雞呀！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 何漪   時(shí)間：2024-9-25 02:04