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手上的傷疤 600字

文章摘要:五年級作文600字:怎么寫好手上的傷疤600字作文?我的手突然感到鉆心的疼痛,血不止地流了出來,這時候我才知道是我那把鋒利的刀子割破書包后行的兇。這時候我急得如同熱鍋上的螞蟻,不知所措。出于本性,我立刻托著這只傷手向衛(wèi)生間飛奔而去,想用水沖洗傷口,可是適得其反,不僅傷口沒有沖洗干凈,而且血流得越來越多。以下是沈落落寫的《手上的傷疤》范文;

好手上的傷疤作文600字概況

  • 作者:沈落落
  • 班級:小學五年級
  • 字數(shù)600字作文
  • 體裁
  • 段落:分5段敘寫
  • 更新:2023年02月22日 15時45分

張開我的右手,你就會發(fā)現(xiàn)一道小小的刀疤,它略微有點凸起,粉色之中泛起一點白色。說起這道傷疤,這其中還有一個小故事呢!

大概是期中考試之前吧!那天下午第一節(jié)課后,我出去小便之后,便發(fā)現(xiàn)自己的書包不知被誰丟在了地上。發(fā)現(xiàn)這事之后,我便出口成“臟”:“哪個豬生狗養(yǎng)的?竟把你爺爺?shù)臅鼇G在地上,給我滾出來?!蔽乙贿呎f一邊撿起了自己的書,包放在凳子上,用手拍了拍——血腥的一幕就在這一刻發(fā)生了。

我的手突然感到鉆心的疼痛,血不止地流了出來,這時候我才知道是我那把鋒利的刀子割破書包后行的兇。這時候我急得如同熱鍋上的螞蟻,不知所措。出于本性,我立刻托著這只傷手向衛(wèi)生間飛奔而去,想用水沖洗傷口,可是適得其反,不僅傷口沒有沖洗干凈,而且血流得越來越多。無奈,我只好又跑回教室向老師、同學求救。

我一進門就被眼疾手快的同學們團團圍住了?!坝惺聠??”“要不要紙巾?”“怎么劃傷的?”等一系列的問候話語從他們口中流出。這時候我的同桌黃振豪立即去買了幾個止血貼,并扶著我去找老師。過了一會兒,我們終于找到了老師,我像看見了希望的曙光,心中的一塊石頭落了地,過了一會兒血被止血貼止住了,但是這也給我留下了一道傷疤。

這道傷疤讓我記住那悲慘的那一幕,唉,現(xiàn)在我想想我那時還真倒霉,倒霉到了極點,要是書包沒有掉在地上我也不會受傷,書包掉在地上我若不拍它,那也會沒事,可偏偏這兩件事都讓我碰上了,倒霉啊倒霉!

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作者:小學五年級學生(5)班 沈落落   時間:2023-2-22 15:45

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