文章摘要：小學(xué)作文600字:怎么寫好難得這樣600字作文？這時，我靈機一動，看到了我的雨傘，我可以用傘柄來代替長桿，于是，我開始操作。我剛做完裝置，就聽見了班長焦急的聲音：“怎么辦。誰還有辦法?！蔽艺f：“我有辦法?！庇谑?，我把我的裝置拿了出來，并告訴他使用方法。以下是馬禾瑩寫的《難得這樣》范文；

好難得這樣作文600字概況

• 作者：馬禾瑩
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年12月11日 14時09分

向來不愿意為集體出力的我，這次難得為班級出了一份力。

中午，烈日當(dāng)空，一群人站在滾燙的大地上，那是正在進行軍訓(xùn)的我們。我的雙眼緊緊地盯著一瓶水，思考著怎樣才能為站在八步以外的班長和同學(xué)拿到那瓶水，但前提是，拿水的同學(xué)不可以越線，也不可以讓水瓶倒地，倘若犯規(guī)，就視為挑戰(zhàn)失敗，而且班長還要做二十個俯臥撐。

我們屢次失敗，班長也為此做出了沉痛的代價，他的汗一滴一滴的滴到地上，他快撐不住了，卻依然要為我們的錯誤買單。如果我依舊呆坐在這，怎么對得起為我們而手臂顫抖、汗流浹背的班長呢？

于是，我一直在想辦法，一些簡單的方法也被其他同學(xué)想到了，但是嘗試后，均以失敗告終。突然，我想起了一個物理小實驗，就是輕推水瓶底部，水瓶就會傾倒，水瓶傾倒方向與推力方向相反，于是，可以仿照實驗，用飯碗的邊緣去敲水瓶底端，水瓶倒下的時候可以被飯碗接住，從而不會接觸地面，同時，我需要一根長桿子，在它頂端用膠帶綁住碗。然而，我沒有長桿。這時，我靈機一動，看到了我的雨傘，我可以用傘柄來代替長桿，于是，我開始操作。

我剛做完裝置，就聽見了班長焦急的聲音：“怎么辦？誰還有辦法？”我說：“我有辦法！”于是，我把我的裝置拿了出來，并告訴他使用方法。很快，經(jīng)過幾次嘗試，我們成功了。這時班長走了過來，拍拍我的肩，說：“你能為班級出謀劃策真難得！”

這時，我才發(fā)現(xiàn)這是我第一次為班級出謀獻策，原來是這樣的感覺，我想我應(yīng)該多為班級出一份力。繼續(xù)這樣難得的美好......

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（2）班 馬禾瑩   時間：2024-12-11 14:09