我的小才藝 600字
文章摘要:六年級作文600字:怎么寫好我的小才藝600字作文?“薩克斯,放這兒,嗯,古箏嘛,放那兒,還有笛子……”咦,我們教室今天怎么會(huì)上演“樂器大集合”呀。嘿,告訴你吧,我們班在中午要舉行“才藝大表演”呢。我是主持人,主持得還蠻象模象樣:“下面,有請6號組選手金玲吉、過藝純?yōu)槲覀儙硇∑?,大家歡迎。以下是許怡寫的《我的小才藝》范文;
好我的小才藝作文600字概況
- 作者:許怡
- 班級:小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2024年12月02日 21時(shí)42分
“薩克斯,放這兒,嗯,古箏嘛,放那兒,還有笛子……”咦,我們教室今天怎么會(huì)上演“樂器大集合”呀!嘿,告訴你吧,我們班在中午要舉行“才藝大表演”呢!
我是主持人,主持得還蠻象模象樣:“下面,有請6號組選手金玲吉、過藝純?yōu)?a href="http://icitentertainment.net/zt/women/" title="我們作文">我們帶來小品,大家歡迎!”只見她們落落大方地走到講臺(tái),演起她們無師自通的拿手好戲——小品《應(yīng)酬》。上邊演得起勁兒,下邊兒笑得開心,連我也沒法再注意自己的主持人形象,在旁邊笑倒在地上。特別是最后的情節(jié),更為搞笑:“媽媽,我去應(yīng)酬了!”“你應(yīng)啥酬呀?”“我去上學(xué)……可我并不喜歡上學(xué)呀!”哈哈!
古箏可真是個(gè)大家伙,同學(xué)們花了九牛二虎之力才把它抬進(jìn)教室,看在這個(gè)份上,我更要把這個(gè)環(huán)節(jié)主持得好一些啦!我走到講臺(tái)前,掃視了一下大家,然后,主持詞便脫口而出:“有一種中國傳統(tǒng)的民間樂器,它雖然沒有笛子的悠揚(yáng),沒有薩克斯的洪亮,也沒有鋼琴的清越,但是,它彈起來叮叮咚咚,動(dòng)聽無比,而且獨(dú)一無二,別具一格,有那么一種古意盎然的味道,大家知道它是什么嗎?”“古箏——”同學(xué)們大喊。“那今天我們就來現(xiàn)場體驗(yàn)一下吧,讓我們請出我們班的古箏演奏家李可晗為大家演奏!大家歡迎!”
教室里立刻鴉雀無聲,慢慢地,李可晗高山流水般的琴聲把我們帶進(jìn)了一個(gè)世外桃源的美麗世界,閉上眼,我腦海中仿佛浮現(xiàn)出那情景:溪水潺潺,鳥語花香,柔風(fēng)拂面,天籟般的琴聲在空中回蕩……真是一派美麗風(fēng)光!
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(4)班 許怡 時(shí)間:2024-12-2 21:42
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