文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好秋的蹤跡600字作文？天氣逐漸變冷，人們身上的衣服越來(lái)越重。清晨與正午的溫差非常大，清晨的涼風(fēng)讓你恨不得縮起身子。但正午時(shí)卻依然烈日炎炎，好像夏天又故意逗留了一會(huì)兒。夏去秋來(lái)，不知不覺(jué)中，秋早已躡手躡腳地蒞臨人間，她正用神奇的魔力使大自然煥然一新。以下是許莉莉?qū)懙摹肚锏嫩欅E》范文；

好秋的蹤跡作文600字概況

• 作者：許莉莉
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月02日 02時(shí)07分

天氣逐漸變冷，人們身上的衣服越來(lái)越重。清晨與正午的溫差非常大，清晨的涼風(fēng)讓你恨不得縮起身子；但正午時(shí)卻依然烈日炎炎，好像夏天又故意逗留了一會(huì)兒。

夏去秋來(lái)，不知不覺(jué)中，秋早已躡手躡腳地蒞臨人間，她正用神奇的魔力使大自然煥然一新。但秋愛(ài)與我們捉迷藏，不過(guò)它總會(huì)一不小心露出馬腳的。讓我們一起去尋找大自然的變化，發(fā)現(xiàn)秋的蹤跡。

瞧，校園里有秋的蹤跡。漫步在校園，忽然秋風(fēng)托著一片落葉拂到我的臉上，是楓葉！火紅的楓葉如同一個(gè)小寶寶的手掌，令我不禁想起了杜牧寫(xiě)的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。我逆著風(fēng)找去，找到了那棵楓樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似一團(tuán)正在熊熊燃燒的烈火，充滿(mǎn)了夏天還未燃盡的激情，似乎依然擁有著生機(jī)。

瞧，田野上有秋的蹤跡。田野上，五谷豐登，秋給田野染上了一層金黃，大地就像披上了一件外衣來(lái)抵御寒冷。麥子笑彎了腰，高粱醉紅了臉，莊稼都結(jié)滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)。

瞧，果園里有秋的蹤跡。果園里，蘋(píng)果、橘子、柿子，你不讓我，我不讓你，都掛滿(mǎn)了枝頭趕趟兒?？諝庵械教帍浡拥南闾?，誘惑著人們的鼻子與嘴唇。農(nóng)民伯伯們的臉上堆滿(mǎn)了喜悅與自豪，一邊收割，一邊操著方言唱起了豐收的贊歌。

雨里、夜里、花里都藏著秋的蹤跡呢，秋雨不及夏雨那般活力四射，它顯得十分端莊；秋夜不及夏夜那般蟬鳴、蛙聲一片，它顯得十分寧?kù)o；秋天的金桂不及夏天的玫瑰那般鮮艷美麗，它顯得十分樸素淡雅……

啊，秋，我們已經(jīng)找到你啦！秋，你不必再與我們躲藏了，快快現(xiàn)身吧！我們一定會(huì)熱烈歡迎你的。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 許莉莉   時(shí)間：2024-12-2 02:07