文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好說說我的“壞”600字作文？我的“壞”其實就是我的缺點，他們其中一些可是讓我傷透了腦筋。我把我的“壞”總結(jié)為了三大“壞”下面就請來看看我的“光榮事跡”吧。第一“壞”：粗心我的第一“壞”便是我最重要的一個缺點：粗心。這個缺點似乎是我“與生俱來”的。以下是郭和康寫的《說說我的“壞”》范文；

好說說我的“壞”作文600字概況

• 作者：郭和康
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月07日 00時55分

我的“壞”其實就是我的缺點，他們其中一些可是讓我傷透了腦筋。我把我的“壞”總結(jié)為了三大“壞”下面就請來看看我的“光榮事跡”吧。

第一“壞”：粗心

我的第一“壞”便是我最重要的一個缺點：粗心。這個缺點似乎是我“與生俱來”的。這個缺點從一年級一直陪著我到了六年級。比如說有一次測驗，我早早寫完了試卷，沒有檢查便交了上去，本來信心滿滿，覺得一定是98分以上，結(jié)果成績與猜測的完全相反，不是98分，而是89分！我檢查了一下，發(fā)現(xiàn)全是計算錯誤，又是粗心惹的禍，唉！

第二“壞”：磨蹭

我的第二“壞”也是我一個十分重要的缺點，那就是干什么事的磨磨蹭蹭的。比如最近寫作業(yè)，筆找好，本子放好，可就是半天寫不出一個字。不是吃水果，就是上廁所，再或者就是這里翻翻，哪里摸摸。通常一句話要寫上十分鐘。簡而言之，就是我平時沒有的毛病在寫作業(yè)時全出來了。四點半拿上的作業(yè)，一項還沒做完就六點半了。為此，我和媽媽傷透了腦筋，要把這毛病治好。

第三“壞”：著急

我的第三“壞”就是著急，簡單來說就是無論做什么事都火急火燎得。常常著急要做完，可做完了又沒什么事做。洗鍋是如此、答卷是如此、甚至連寫作業(yè)也是如此。就拿洗鍋來說，我洗的鍋簡直不能算洗，只能算沖。通常都是抹布一抹就草草了事，干凈沒干凈連自己都不知道。

這就是我的三大“壞”，就是因為這三大“壞”，給我造成了多少“光榮事跡”。以后一定堅決改造，絕不保留！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 郭和康   時間：2024-12-7 00:55