文章摘要：暖流作文600字:怎么寫好暖流激蕩600字作文？你們知道嗎。我有一個老師，她和藹可親，溫柔婉約，就像我們的媽媽一樣，時刻提醒著我們該干什么了，她就是我親愛的金老師。金老師在生活中幫助了我們很多，比如：最近，金老師都帶我們下樓跑步。比如：天冷時給我們蓋被子。以下是曾德瑩寫的《暖流激蕩》范文；

好暖流激蕩作文600字概況

• 作者：曾德瑩
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年11月28日 15時42分

你們知道嗎？我有一個老師，她和藹可親，溫柔婉約，就像我們的媽媽一樣，時刻提醒著我們該干什么了，她就是我親愛的金老師。

金老師在生活中幫助了我們很多，比如：最近，金老師都帶我們下樓跑步；比如：天冷時給我們蓋被子；比如，天熱時，讓我們多喝水。金老師在上課時，非常的嚴肅、認真，每個知識點，都要講到我們懂了為止。金老師在學習上也幫助了我們很多，比如：同學有不會時，金老師都會向同學耐心的不厭其煩的一遍又一遍的直到同學聽懂了講解。

記得在三年級下學期的一天，我去參加了學校的活動，結(jié)果，耽誤了一節(jié)數(shù)學課。記得那節(jié)課講解了非常重要的除法的豎式計算，還布置了課堂作業(yè)，而且那節(jié)課的作業(yè)，要求必須要在放學之前交上去，要不然就不可以回家了呀！這下糟了，馬上就要放學了，可是我的作業(yè)還沒做，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)，最糟糕的事情來了，我在補作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)竟然全都不會做，這可怎么辦??！我急地抓耳撓腮。就在這時，金老師走進了教室，看到了我這幅模樣就叫我到她跟前去，她給我講解。頓時，我心中的焦急瞬時消失了，一股股暖流涌進我心頭。當我走上講臺時，金老師看著我的書，拿著筆，認認真真，一絲不茍的教我列豎式，告訴我這個數(shù)位該怎么寫，那個數(shù)位該怎么寫，在一遍遍的講解過后，我終于掌握了列豎式計算的方法?？粗鹄蠋熀吞@慈祥的面孔，我被感動的快哭了出來。此時，我懂得了一句話：”一日為師，終生為父“。

親愛的金老師，您是我的老師，更是我在學校的媽媽。

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作者：小學六年級學生（3）班 曾德瑩   時間：2022-11-28 15:42