文章摘要：三年級敘事作文:怎么寫好“恐怖”的武術(shù)課600字作文？在每個雙休日的下午，我都要到少年宮去學(xué)武術(shù)，你別以為我上的武術(shù)課和平時學(xué)校的一樣，其實那些武術(shù)老師啊?？蓢?yán)格得很呢。剛開始時我以為學(xué)武術(shù)很容易，很羨慕別人有一身好功夫，也想成為“武林高手”。結(jié)果一到那兒，看到同學(xué)們個個都愁眉苦臉的，我感到很奇怪。以下是鐘翔寫的《“恐怖”的武術(shù)課》范文；

好“恐怖”的武術(shù)課作文600字概況

• 作者：鐘翔
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年03月29日 07時10分

在每個雙休日的下午，我都要到少年宮去學(xué)武術(shù)，你別以為我上的武術(shù)課和平時學(xué)校的一樣，其實那些武術(shù)老師?。】蓢?yán)格得很呢！

剛開始時我以為學(xué)武術(shù)很容易，很羨慕別人有一身好功夫，也想成為“武林高手”。結(jié)果一到那兒，看到同學(xué)們個個都愁眉苦臉的，我感到很奇怪。我們的武術(shù)老師是陳老師和歐老師，他們都很嚴(yán)厲。

開始練功了，先壓腿，老師要求我們把腿放在高高的欄桿上，伸直，要把頭壓下去貼到腿上?！鞍ミ?！哎呦！”大家疼得要命，紛紛叫苦。老師還不讓我們休息，并且說：“你們個個都像老頭子、老太婆一樣，連腰都彎不下去！”我聽了這番話很不服氣，就堅持認(rèn)真地練著。壓完腿后，就開始練習(xí)跑步了，同學(xué)們用盡全身力氣向前沖去，一個個像小火箭一樣。好不容易停下來了，大家筋疲力盡。有一個同學(xué)“撲通”一下跪在了地上，想休息，只見歐老師朝他一腳踢去，那同學(xué)好像受驚似的，一下子跳了起來，回頭看了看歐老師，沒說什么就走開了。我在心里暗暗地笑著：“嘿嘿！真搞笑！嘿嘿！”我笑得肚子都疼了。連老師開始教劍法了都不知道，還在傻笑。就在這時候，一個“飛毛腿”朝我的屁股踢來，我回頭一看，原來是陳老師?！澳阍诟墒裁?？還不快學(xué)動作！”陳老師嚴(yán)肅地說。我摸著疼痛的屁股想：“這真是一節(jié)‘恐怖’的武術(shù)課！”

在回家的路上，我回想起這堂“恐怖”的武術(shù)課，心想：老師嚴(yán)格要求是為了讓我們真正學(xué)到本領(lǐng)，培養(yǎng)我們的好習(xí)慣，并不是不喜歡我們，我們一定要認(rèn)真地、努力地練習(xí)，才能學(xué)到真本領(lǐng)。

查看：70531次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/600zizuowen/1870198.html

作者：小學(xué)三年級學(xué)生（2）班 鐘翔   時間：2022-3-29 07:10