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有驚無險的故事比賽 600字

文章摘要:五年級敘事作文:怎么寫好有驚無險的故事比賽600字作文?周五中午,我背著書包,懷著有些緊張不安的心情跟媽媽一起前往少年宮比賽。一共有19位選手,我是18號。坐著等候了一會兒,比賽開始了。媽媽告訴我有一個選手和我的故事是一樣的,而且參賽號比我前面,我頓時有些不安,腦子里胡思亂想的想法也多了起來。以下是鄧音延寫的《有驚無險的故事比賽》范文;

好有驚無險的故事比賽作文600字概況

  • 作者:鄧音延
  • 班級:小學(xué)五年級
  • 字?jǐn)?shù)600字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分8段敘寫
  • 更新:2023年02月01日 23時47分

周五中午,我背著書包,懷著有些緊張不安的心情跟媽媽一起前往少年宮比賽。

一共有19位選手,我是18號。坐著等候了一會兒,比賽開始了。媽媽告訴我有一個選手和我的故事是一樣的,而且參賽號比我前面,我頓時有些不安,腦子里胡思亂想的想法也多了起來;萬一她比我講得好怎么辦?萬一我的上臺忘詞了怎么辦?一連串的想法在我腦海里“嗖嗖”劃過。我甩甩腦袋試圖甩掉這些煩人的消極想法。我開始專心聽第一位選手講故事。

很快,我又有了危機感——因為第一位選手講得很好,聲情并茂,但我立刻鎮(zhèn)定下來,不斷“催眠”自己,你只要講得比她好就行了!不要想太多!

老師又給我打了一劑“鎮(zhèn)定劑”:“其實你只要把握機會,在后面比賽還是有優(yōu)勢的。你想,評委聽了那么多故事,早就已經(jīng)麻木了。如果你這時候能跳出了,抓住機會奪人眼球,那評委就可能會給你打很高的分?jǐn)?shù)了。

聽了這番話,我無疑是覺得有希望了,在看完和我講同樣故事的那個選手的表演后,我更有底了,畢竟比她好那是小事一樁。

盡管我有了自信,但去后臺準(zhǔn)備時難免心還是砰砰直跳。在后臺的女老師很親切,讓我坐下來等待

受到這非冷冰冰的待遇,我的心跳緩了一緩,等到上臺了,我突然不緊張了,心跳也變得自然了,我在臺上總算是好好地發(fā)揮了出來,雖然不知道結(jié)果怎樣,但我自認(rèn)至少沒有發(fā)揮失常,應(yīng)該還不錯。

不管怎樣,比賽完了,我終究是舒了一口氣,心里的大石頭落下了一點。接下來只要等著結(jié)果就行了,我全身終于松弛下來,不再緊繃了。

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作者:小學(xué)五年級學(xué)生(5)班 鄧音延   時間:2023-2-1 23:47

名師點評:

語句不通順,用詞不準(zhǔn)確,語言平淡

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