文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好《魯濱孫漂流記》讀后感_讀后感600字？讀過《魯濱孫漂流記》的人無不受益匪淺。今天，我讀了《魯濱孫漂流記》?！遏敒I孫漂流記》是英國作家笛福寫的。記敘了一個叫魯濱孫的英國人喜歡航海，他在前往南美洲的途中，遇到大風(fēng)，他被大浪沖到了荒島上。他戰(zhàn)勝了重重困難，救下野人“星期五”，讓“星期五”成為他的伙伴。以下是潘昭宇寫的《《魯濱孫漂流記》讀后感_讀后感》范文；

好《魯濱孫漂流記》讀后感_讀后感600字概況

• 作者：潘昭宇
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年08月03日 20時58分

小學(xué)小學(xué)讀后感作文600字   潘昭宇   萊蕪市 小學(xué)六年級學(xué)生（1）班

讀過《魯濱孫漂流記》的人無不受益匪淺。今天，我讀了《魯濱孫漂流記》。

《魯濱孫漂流記》是英國作家笛福寫的。記敘了一個叫魯濱孫的英國人喜歡航海，他在前往南美洲的途中，遇到大風(fēng)，他被大浪沖到了荒島上。他戰(zhàn)勝了重重困難，救下野人“星期五”，讓“星期五”成為他的伙伴。魯濱孫在荒島上生活了28年，最終回到英國。

魯濱孫在一個荒島生活了28年，這要換作是我們流落在這荒島上，我們會怎樣?我們會像魯濱孫那樣積極樂觀，勇敢面對一切嗎?不，我們不會，我們可能會哭天喊地，抱怨天，抱怨地。比起魯濱孫，我們是怎樣的呢?

魯濱孫積極樂觀，不畏艱險，聰明能干，有頑強毅力。魯濱孫的每一個好品質(zhì)都值得我們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/xuexi/" title="學(xué)習(xí)作文">學(xué)習(xí)。

學(xué)會生存，我們不僅僅要學(xué)習(xí)魯濱孫，我們還要學(xué)會運用學(xué)過的知識。我看到過這樣一個故事：2004年12月26日上午，年僅10歲的英國小姑娘蒂莉與家人正在泰國普吉島享受美妙的陽光和沙灘。突然，她發(fā)現(xiàn)海水有些不對勁，冒著氣泡，潮水突然退下......隨機蒂莉拼命地喊：“海嘯要來了!”整個海灘上的人在大浪襲至岸上前，都及時撤離了。而這一切完全得益于蒂莉從書上學(xué)到的海嘯故事。

在人的一生中，不可能一帆風(fēng)順，總會遇到困難，坎坷，磨難。但是，面對這些困難，我們不應(yīng)該哭天喊地，我們應(yīng)該樂觀，勇敢的面對一切;面對困難，我們還得勇于拼搏，堅持不懈，從哪里跌倒就從哪里爬起來，就算第100次摔倒也要第101次爬起來。讓我們做一個“魯濱孫”!

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 潘昭宇   時間：2020-8-3 20:58