文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好一場別開生面的詩歌知識競賽600字作文？“在語文書的第六單元中，我們學習了不少有關詩歌的知識?，F(xiàn)在，詩歌知識競賽正式開始。”隨著王老師的一聲，一場別開生面的詩歌知識競賽開戰(zhàn)了。王老師首先把我們分為四個大組，每個組都要有一個名字和一句口號。我們想了半天，就叫“旗開得勝隊”，你聽，一個多響亮的名字。以下是鄧君成寫的《一場別開生面的詩歌知識競賽》范文；

好一場別開生面的詩歌知識競賽作文600字概況

• 作者：鄧君成
• 班級：小學六年級
• 字數：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月05日 00時28分

小學六年級敘事作文600字   鄧君成   五家渠市 小學六年級學生（4）班

“在語文書的第六單元中，我們學習了不少有關詩歌的知識。現(xiàn)在，詩歌知識競賽正式開始。”隨著王老師的一聲，一場別開生面的詩歌知識競賽開戰(zhàn)了。

王老師首先把我們分為四個大組，每個組都要有一個名字和一句口號。我們想了半天，就叫“旗開得勝隊”，你聽，一個多響亮的名字！再讓我來告訴你我們的口號吧，“與詩同行，我們最行，詩海拾貝，我們最棒！”其它幾個組的名字分別是：第一組“飛鷹隊”，第二組“所向披靡隊”，第三組“精英隊”。

第一局，首先是每組互相背一首詩。這一局我們都輕松拿下，為本組加了一個成功的微章，第二局，那就有些難了，由王老師來出題，我們來回答。王老師是用盡了心思，找來了許多比較難的詩句，讓我們往下接。可我們呢，總是能答上來。不一會兒，我們“旗開得勝隊”得的微章最多，目前是遙遙領先，還果真是旗開得勝??！

可是，天有不測風云。由于熊浩的小小失誤，讓我們組扣了幾分，士氣大減，從第一落到了最后。這時我想：唉，肯定是沒戲了。絕對是沒希望超過其它組了。正當我們大家垂頭喪氣的時候，勇將羅云上馬了，一下子就追回了兩分，我也多拿了一兩分，我們組又前進了一名，這真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”??！我的心里也漸漸放松了些。因為羅云，我們組增添了不少色彩，最終和“所向披靡隊”打了個平手，拿了個第三名。這次競賽，讓我知道自己肚子里的“墨水”很少，而且馬上要考試了，這兩天我一定要多去看復習好詩歌，多背，下次才能考上一個好成績。

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作者：小學六年級學生（4）班 鄧君成   時間：2024-12-5 00:28