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我身邊的海倫·凱勒_讀《假如給我三天光明》有感 600字

文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好我身邊的海倫·凱勒_讀《假如給我三天光明》有感600字作文?袁夢(mèng)婕是我的同學(xué),她的聽力不好,上小學(xué)二年級(jí)戴上了助聽器,這樣才能聽見我們的說話聲,但她堅(jiān)強(qiáng)不屈,不向命運(yùn)低頭,終于考出優(yōu)秀的成績(jī)。我還記得袁夢(mèng)婕剛?cè)雽W(xué)時(shí),聽不見別人說話,只好一直跟著別人看我們的嘴型了解我們想說什么。以下是徐懿文寫的《我身邊的海倫·凱勒_讀《假如給我三天光明》有感》范文;

好我身邊的海倫·凱勒_讀《假如給我三天光明》有感作文600字概況

  • 作者:徐懿文
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)600字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分7段敘寫
  • 更新:2023年04月11日 04時(shí)08分

袁夢(mèng)婕是我的同學(xué),她的聽力不好,上小學(xué)二年級(jí)戴上了助聽器,這樣才能聽見我們的說話聲,但她堅(jiān)強(qiáng)不屈,不向命運(yùn)低頭,終于考出優(yōu)秀的成績(jī)。

我還記得袁夢(mèng)婕剛?cè)雽W(xué)時(shí),聽不見別人說話,只好一直跟著別人看我們的嘴型了解我們想說什么。戴了助聽器后,她能聽到很多聲音,特別想開口說話。馮老師耐心地教她。

有一次,馮老師為了讓袁夢(mèng)婕分清shi和si發(fā)音時(shí)的區(qū)別和方法,讓她捏著自己的下巴,看著她的舌頭是怎樣動(dòng)的,以此學(xué)習(xí)怎樣發(fā)出卷舌音和平舌音。這種學(xué)習(xí)方法是非常困難的,袁夢(mèng)婕并不放棄,不顧自己的嗓子練啞了,一有時(shí)間堅(jiān)持練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,袁夢(mèng)婕學(xué)會(huì)分辨和說出這兩個(gè)音。

學(xué)會(huì)了說話,袁夢(mèng)婕和我們的交流多了起來,她可以將自己的想法告訴我們,她自己很高興,看著她一步步學(xué)習(xí)說話的我們也為她高興。

說話是學(xué)會(huì)了,可她比其他同學(xué)少學(xué)習(xí)幾年的聽說,沒有語言組織能力,說話聲音又小,大家和她說話很費(fèi)力。久而久之,和她交流的人又少了起來,她并沒有灰心,而是天天與別人交流,天天練習(xí)寫作,上課多回答問題,鍛煉語言組織能力和勇氣。終于,她說話和普通人沒什么兩樣。

海倫·凱勒說過:”上帝為你關(guān)上一扇門,定會(huì)為你打開一扇窗。“袁夢(mèng)婕雖然聽力不好,但上天給了她一個(gè)會(huì)思考的大腦。通過她的不懈努力,在五年級(jí)的期末考試中,英語考了93分的好成績(jī)。

她就是我身邊的海倫,她堅(jiān)持不懈,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我學(xué)習(xí)!

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(7)班 徐懿文   時(shí)間:2023-4-11 04:08

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