行走在長(zhǎng)笛 600字
文章摘要:九年級(jí)散文作文:怎么寫(xiě)好行走在長(zhǎng)笛600字作文?八歲的時(shí)候,我加入了一支管樂(lè)隊(duì)。第一次摸到長(zhǎng)笛,那種涼涼的觸感我至今都清晰的記得。不得不承認(rèn),我一定是整個(gè)樂(lè)隊(duì)最沒(méi)有天賦的長(zhǎng)笛手。我看不懂黑板上跳躍的音符,沒(méi)法將手中的長(zhǎng)笛握緊。這一個(gè)個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),讓小小的我備受打擊,無(wú)力感蔓延在我的心頭。以下是韓彥琳寫(xiě)的《行走在長(zhǎng)笛》范文;
好行走在長(zhǎng)笛作文600字概況
- 作者:韓彥琳
- 班級(jí):初中九年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:散文
- 段落:分12段敘寫(xiě)
- 更新:2024年12月11日 07時(shí)15分
八歲的時(shí)候,我加入了一支管樂(lè)隊(duì)。
第一次摸到長(zhǎng)笛,那種涼涼的觸感我至今都清晰的記得。
不得不承認(rèn),我一定是整個(gè)樂(lè)隊(duì)最沒(méi)有天賦的長(zhǎng)笛手。我看不懂黑板上跳躍的音符,沒(méi)法將手中的長(zhǎng)笛握緊.......這一個(gè)個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),讓小小的我備受打擊,無(wú)力感蔓延在我的心頭。
空曠的練習(xí)室,干凈的吹不起一絲灰塵。黑板上還有老師的點(diǎn)點(diǎn)筆跡。窗外的天亦沒(méi)有一絲云朵,世界靜的只剩我一個(gè)人。
“放棄嗎?退出嗎?”
我的心中打響大大的問(wèn)號(hào)。畢竟,我什么都學(xué)不會(huì)啊。年幼的我為自己感到悲哀,放棄這個(gè)詞在我心中不斷放大。骨子里的乖張卻讓我不愿放棄,心底里,一個(gè)倔強(qiáng)的嚇人不斷為我加油打氣。
就像詩(shī)人們說(shuō)的:“卑微到地底下的種子才會(huì)開(kāi)出花朵?!?/p>
我心甘情愿地感受練習(xí)的枯燥,體會(huì)手指麻木的痛苦。在寄宿學(xué)校,我何曾不羨慕那些在溫暖被窩中酣睡的同學(xué)呢?但我想要的不是在被窩中的溫暖,而是義無(wú)反顧拼搏下的成功。每天對(duì)著黑白線譜扣節(jié)奏,對(duì)這老師的指揮棒奏樂(lè)。
我想,前方都是希望。
練習(xí)室的空氣中,依然如往日干燥,沒(méi)有一絲灰塵,我卻能聞到成功的香甜。日復(fù)一日的練習(xí)讓我漸漸成為一名合格的成員。曾經(jīng)那個(gè)對(duì)著指揮棒發(fā)呆的末等生終于走到了前方。
我想,我已經(jīng)追到了希望。如同鞭炮粉身碎骨亦要換來(lái)一份今天動(dòng)地,我亦愿意不顧一切去達(dá)到我所要的高度。
最想要去的地方,怎能輕易停下腳步?我行走在長(zhǎng)笛的路亦是我今后的人生之路!
作者:初中九年級(jí)學(xué)生(5)班 韓彥琳 時(shí)間:2024-12-11 07:15
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