文章摘要：八年級寫人作文:怎么寫好我的老師600字作文？他其實沒給我們代過一節(jié)課。他是我們學(xué)校的校長，但是，他卻是我小學(xué)階段最敬愛的一位老師。敬佩他，并不是因為他是校長的緣故，也并不是因聽說他在教學(xué)上有多么高的水平，而是一件小小的事，讓他的形象在我的心里突然間就高大起來，讓我不得不對他產(chǎn)生無限的敬意。以下是潘鵬瑞寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文600字概況

• 作者：潘鵬瑞
• 班級：初中八年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年05月01日 07時50分

他其實沒給我們代過一節(jié)課。他是我們學(xué)校的校長，但是，他卻是我小學(xué)階段最敬愛的一位老師。

敬佩他，并不是因為他是校長的緣故，也并不是因聽說他在教學(xué)上有多么高的水平，而是一件小小的事，讓他的形象在我的心里突然間就高大起來，讓我不得不對他產(chǎn)生無限的敬意。

那是一個春日的午后，我來的早，還沒走到校門口，就遠遠的看到我們學(xué)校的校長站在校門口迎接學(xué)生返校。校長每天早上第一個出現(xiàn)在學(xué)校的大門口迎接學(xué)生，已經(jīng)成為了我們學(xué)校靚麗的風(fēng)景。

而我所說的事情，卻不是他每天早上第一個出現(xiàn)在學(xué)校大門口迎接學(xué)生的事情，而是那天早上進校門的時候從兜里掏出一顆水果糖來吃，當(dāng)時沒注意，就把糖紙隨便塞到另一個褲兜，卻沒有想到過校門口的時候，那塊糖紙從那個褲兜蹦了出來，落在了校長的眼前，我有點不好意思，但一想不就是一塊小糖紙的事嘛。何必撿呢！風(fēng)一吹就不吹跑了吧，因而也就沒有去撿，剛想離開的時候，我卻看見校長深深地彎下腰。把那塊糖紙撿了起來，接著走向附近一個垃圾桶，把那塊糖紙扔了進去。

我愣住了，霎時臉滾燙滾燙的。是我自己掉在地上的紙。自己不撿，反而讓校長親自來撿，真的是太不好意思了。而校長，他就像是沒看見我的反應(yīng)一樣，撿起它，之后繼續(xù)回到校門口迎接學(xué)生了。突然間，校長在我的心中的形象高大起來了。我也一下子明白了校長以身作則，放下尊嚴對我們進行身教的良苦用心……

感謝您讓我明白了事理，我最尊敬的校長。

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作者：初中八年級學(xué)生（1）班 潘鵬瑞   時間：2022-5-1 07:50