文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好由《烏塔》想到的600字作文？作文600字：由《烏塔》想到的600字在我的語(yǔ)文書上，有一篇課文叫《烏塔》，講的是一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩，自己賺錢獨(dú)自一人游覽了歐洲的故事，烏塔的故事讓我這個(gè)11歲的中國(guó)小男孩想到了很多……首先，我想到了父母對(duì)待孩子愛好態(tài)度的不同。以下是魏婉婷寫的《由《烏塔》想到的》范文；

好由《烏塔》想到的作文600字概況

• 作者：魏婉婷
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年05月04日 19時(shí)51分

作文600字：由《烏塔》想到的600字

在我的語(yǔ)文書上，有一篇課文叫《烏塔》，講的是一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩，自己賺錢獨(dú)自一人游覽了歐洲的故事，烏塔的故事讓我這個(gè)11歲的中國(guó)小男孩想到了很多……

首先，我想到了父母對(duì)待孩子愛好態(tài)度的不同。烏塔的父母，尊重孩子的樂趣，尊重孩子的喜歡，敢于放手讓孩子獨(dú)自去闖蕩“江湖”，去經(jīng)歷磨難；而我們的父母，雖然也很愛孩子，但是卻像老母雞呵護(hù)雞孩子一樣，永遠(yuǎn)讓它們生活在自己的翅膀底下，不讓他們經(jīng)歷風(fēng)雨、經(jīng)歷危險(xiǎn)。

另外，我想到了我和烏塔對(duì)待做事情態(tài)度的不同。烏塔，在旅游之前就設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程，而且做好了尋求幫助的各種準(zhǔn)備，以便遇到困難時(shí)應(yīng)付自如；而我在做事情的時(shí)候，經(jīng)常不做準(zhǔn)備就行動(dòng)，往往中途卡殼、不知所措。記得那次在北京逛商場(chǎng)，我和爸爸媽媽走散了，我急得像熱鍋上的金錢的不同。為了掙旅費(fèi)，烏塔每個(gè)周末就去分發(fā)廣告，去陪伴別的小朋友玩。而我呢，只要想花錢便伸手向父母要，從來沒有體驗(yàn)到自己掙錢的困難和其中的樂趣。所以，我花錢像流水，不知道節(jié)儉。

因?yàn)檫@些不同，烏塔變得越來越有主見、越來越獨(dú)立、越來越積極樂觀，而我卻表現(xiàn)得越來越不自信、越來越依賴。所以我要學(xué)習(xí)烏塔，努力做一個(gè)獨(dú)立自信、積極樂觀的孩子，等到我14歲的時(shí)候，也能夠獨(dú)自一人去旅游。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 魏婉婷   時(shí)間：2021-5-4 19:51