文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好假如我是老師600字作文？“假如”真是一個(gè)妙不可言的詞，有了他，就是想成為玉皇大帝也是一眨眼的事。但是我既不想成為玉皇大帝，也不想成為神仙，只想成為一個(gè)平平凡凡的教師，為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力。假如我是老師，我要努力在教學(xué)改革方面下工夫，拋開(kāi)陳舊的教學(xué)方法。以下是黃佳穎寫(xiě)的《假如我是老師》范文；

好假如我是老師作文600字概況

• 作者：黃佳穎
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月04日 14時(shí)16分

“假如”真是一個(gè)妙不可言的詞，有了他，就是想成為玉皇大帝也是一眨眼的事。但是我既不想成為玉皇大帝，也不想成為神仙，只想成為一個(gè)平平凡凡的教師，為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力。

假如我是老師，我要努力在教學(xué)改革方面下工夫，拋開(kāi)陳舊的教學(xué)方法。我要在課堂上召開(kāi)知識(shí)競(jìng)猜會(huì)，知識(shí)討論會(huì)……我要鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生們?cè)谡n堂上各抒己見(jiàn)，暢所欲言，訓(xùn)練他們的思維，開(kāi)發(fā)他們的潛能，豐富他們的知識(shí)，讓他們用智慧的鑰匙打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，讓他們邁開(kāi)矯健的步伐，攀登科學(xué)的高峰。

假如我是老師，我決不會(huì)讓學(xué)生整天被書(shū)和作業(yè)包圍。我要帶他們投入到大自然的懷抱中，盡情領(lǐng)略大自然的美景。春天我們漫步在百花之中，觀察千姿百態(tài)的鮮花；夏天，我們流連在浩瀚的大海邊，踏著海浪撿拾各式各樣的貝殼；秋天我們漫步在楓樹(shù)之中，采集著紅得似火的楓葉標(biāo)本；冬天，我們要去看郁郁蔥蔥的青松，傲霜斗雪的臘梅……啊！這一切充滿這詩(shī)情畫(huà)意。神奇的大自然到處有孩子們活躍的身影，到處留下了孩子們小小的足跡。我要讓他們?cè)谕嫠Ｖ械玫?a href="http://icitentertainment.net/zt/qishi/" title="啟示作文">啟示，在歡笑中得到教育。

假如我是老師，我要教他們多多與人交往，教他們?cè)鯓优c社會(huì)溝通，教他們做人的道理。

瞧！我培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，有的是市長(zhǎng)，有的是書(shū)記，有的是博士……當(dāng)他們走出校園，投入到建設(shè)祖國(guó)的隊(duì)伍中時(shí)，我感到欣慰萬(wàn)分。這些“假如”雖然是今天的遐想，但是明天正在召喚我，為了實(shí)現(xiàn)自己美好的理想，我愿勤奮學(xué)習(xí)，去努力，去奮斗……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 黃佳穎   時(shí)間：2022-12-4 14:16