文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好特色的“百分策略”600字作文？“百分策略”同學(xué)們你們聽說過嗎。哈哈，反正是學(xué)校里的一種激勵政策。我們學(xué)校里的學(xué)生大部分都在這受益匪淺。好吧。我給你講講。我們學(xué)校是一所有名的私立學(xué)校，它倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮我們學(xué)生自己的積極性，主觀性。以下是李孔琴寫的《特色的“百分策略”》范文；

好特色的“百分策略”作文600字概況

• 作者：李孔琴
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年02月15日 23時04分

“百分策略”同學(xué)們你們聽說過嗎？哈哈，反正是學(xué)校里的一種激勵政策。我們學(xué)校里的學(xué)生大部分都在這受益匪淺。好吧！我給你講講。

我們學(xué)校是一所有名的私立學(xué)校，它倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮我們學(xué)生自己的積極性，主觀性。好比在課堂上，對于新課程老師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生，讓那些學(xué)習(xí)好的小號學(xué)生發(fā)揮主導(dǎo)能力，先弄懂，弄清。然后，在課堂上以一位小老師的名義去課堂上講課，讓學(xué)習(xí)自己相互提問，相互督促。這樣可以加深學(xué)生的印象。更讓學(xué)生變得更自信，和老師更親切。我覺得這是我們無師課堂的真諦吧！

“百分策略”就是我們每個月反復(fù)的做幾張卷子，一張張的反復(fù)的過這些卷子，第一張弄不懂就不往下進(jìn)行，就這樣，到月底呢，老師就綜合這些卷子合并到一張上面，讓我們做。最后，我們的分?jǐn)?shù)基本都能達(dá)到九十分以上了，大約有一半能達(dá)到百分。我覺得“百分策略”能使學(xué)生更積極，更努力。

說到這里，再瞧瞧我的成績吧！都是九十五左右，從沒有考過一百分，看似九十五分跟百分只是五分之差，好像不是很多，但我總結(jié)一下這區(qū)區(qū)的幾分也許就是一個學(xué)生無法越過的大山，這座大山不是成績差，而是我們大多數(shù)同學(xué)的粗心大意，更是同學(xué)能否堅持不懈，我認(rèn)為只有持之以恒的精神和比平時更仔細(xì)更認(rèn)真的品質(zhì)和態(tài)度，才能達(dá)到真正的百分。

我喜歡我們學(xué)校的“百分策略”，它不光是卷子上的百分，更是我們在人生成長中的百分，它給我們增添了細(xì)心和堅持的精神。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 李孔琴   時間：2022-2-15 23:04