文章摘要：初三散文作文:怎么寫好風(fēng)箏與線600字作文？渴望變?yōu)閽昝摼€的風(fēng)箏曾是我幼稚愿望，因?yàn)槊撾x線的風(fēng)箏可以無(wú)拘無(wú)束的在碧藍(lán)天空中振翅高飛，飛往他們理想中的美好國(guó)度。沒日沒夜家庭中的嘮叨，讓我煩透了父母口中所說(shuō)的“大道理”，也讓我煩透了與父母的每一次交流和談話，我想大喊道：“我需要自由。以下是袁富翰寫的《風(fēng)箏與線》范文；

好風(fēng)箏與線作文600字概況

• 作者：袁富翰
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：散文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年05月13日 22時(shí)12分

初中初三散文作文600字   袁富翰   安順市 初中初三學(xué)生（1）班

渴望變?yōu)閽昝摼€的風(fēng)箏曾是我幼稚愿望，因?yàn)槊撾x線的風(fēng)箏可以無(wú)拘無(wú)束的在碧藍(lán)天空中振翅高飛，飛往他們理想中的美好國(guó)度。

沒日沒夜家庭中的嘮叨，讓我煩透了父母口中所說(shuō)的“大道理”，也讓我煩透了與父母的每一次交流和談話，我想大喊道：“我需要自由！”然后努力掙脫開這根線的束縛，然而我的父母卻認(rèn)為這是一種無(wú)理的喧鬧，這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)毫不留情面的用力抨擊我，曾一度擊碎了我美好的“風(fēng)箏夢(mèng)”。但我卻不顧生活中的現(xiàn)實(shí)，固執(zhí)的去追尋那個(gè)“夢(mèng)想”，認(rèn)為那個(gè)“夢(mèng)想”才是最好的。

可掙脫了線的風(fēng)箏真的會(huì)無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)自由的飛翔嗎？

這只脫了線的風(fēng)箏變得孤獨(dú)起來(lái)，整天為瞬息萬(wàn)變的天氣而莫名的開始擔(dān)心起來(lái)，每天處于惶恐之中，同時(shí)也承受著風(fēng)吹雨打的痛苦。風(fēng)箏失去了線，似乎身在遠(yuǎn)方風(fēng)箏看不出他們有任何的缺陷，表面上完整無(wú)缺，但誰(shuí)有知道他們的苦楚，這只脫離了風(fēng)箏永遠(yuǎn)的迷失了方向……

這時(shí)，掙脫束縛后的風(fēng)箏才后悔的發(fā)現(xiàn)，他必須需要線的牽引和指導(dǎo)，才能夠得到溫暖、幸福的棲身之處。

風(fēng)箏確實(shí)不能沒有線，他需要線對(duì)他的牽引，需要線對(duì)他的一切一切。

當(dāng)然，我也需要父母對(duì)我的指引。如果沒有他們的操心，我怎么會(huì)平安長(zhǎng)大，如果沒有他們的嚴(yán)厲，我的成績(jī)又怎么會(huì)穩(wěn)步的上升。如今，父母的臉上已被皺紋無(wú)情的深刻，鬢角邊的頭發(fā)也漸漸地變白，但唯獨(dú)沒有變的是，父母對(duì)我的愛和關(guān)心，依然像從前一樣，未曾有過(guò)半點(diǎn)的減少。

風(fēng)箏很需要線，我也真的很需要父母。我不能沒有父母，就像風(fēng)箏不能沒有線。

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作者：初中初三學(xué)生（1）班 袁富翰   時(shí)間：2023-5-13 22:12