文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好燃燒自己照亮別人600字作文？《第十一位》一文寫(xiě)了這樣一個(gè)故事：在一個(gè)偏僻的小山村里，有一所學(xué)校，因?yàn)楦鞣矫鏃l件極差，在一兩年內(nèi)，陸續(xù)送走了十位老師。人們斷言，不會(huì)有"第十一位"老師留下來(lái)了。這時(shí)，一位女大學(xué)畢業(yè)生，在待業(yè)期間成了"第十一位老師"。以下是盧慶紅寫(xiě)的《燃燒自己照亮別人》范文；

好燃燒自己照亮別人作文600字概況

• 作者：盧慶紅
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2022年06月01日 05時(shí)11分

小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人作文600字   盧慶紅   珠海市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班

《第十一位》一文寫(xiě)了這樣一個(gè)故事：在一個(gè)偏僻的小山村里，有一所學(xué)校，因?yàn)楦鞣矫鏃l件極差，在一兩年內(nèi)，陸續(xù)送走了十位老師。人們斷言，不會(huì)有"第十一位"老師留下來(lái)了。這時(shí)，一位女大學(xué)畢業(yè)生，在待業(yè)期間成了"第十一位老師"！然而，當(dāng)她有機(jī)會(huì)分配到大城市工作時(shí)，卻因舍不得教過(guò)三個(gè)月的學(xué)生而留了下來(lái)。這一呆就是二十年！二十年的積勞成疾，以致英年早逝！

這是一個(gè)多么感人的故事??！但它絕非杜撰，而是真真切切的。

這位好老師"舍小家，為大家"，為教育事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已，真是"燃燒自己，照亮別人"！

而這樣的老師絕非是僅有的，在我們浦江花橋鄉(xiāng)工作的倪永福老師，就是這樣的一位好老師。

倪永福從1972年開(kāi)始到地處浦江縣山區(qū)花橋鄉(xiāng)、距縣城大約20公里的村小教書(shū)。當(dāng)時(shí)，這些村小全校只有他一個(gè)教師，卻要管好幾個(gè)年級(jí)，倪老師不分晝夜地工作。學(xué)校里水電不通，他每天只能在煤油燈下備課、批改作業(yè)。因此，落下了近視的毛病。

三十幾年的操勞，如今的他病魔纏身，可這并沒(méi)有影響他上課的熱情——在山區(qū)孩子明澈的眼里，老師還是跟以前一樣認(rèn)真。令人可敬可仰！

有人說(shuō)老師多么像園丁，有人說(shuō)老師多么像春蠶，也有人說(shuō)老師多么像蠟燭，還有人說(shuō)老師多么像蜜蜂.......而其實(shí)啊，再多的比喻，再多的贊譽(yù)，又怎能準(zhǔn)確地概括老師的偉大！我作為一名"祖國(guó)的花朵"——惟有勤奮學(xué)習(xí)，方是對(duì)老師"蠟燭成灰淚始干"這種忘我各種精神的回報(bào)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 盧慶紅   時(shí)間：2022-6-1 05:11