文章摘要：初二讀后感作文:怎么寫好繁星春水讀后感600字？如果不是老師，我想我以后一輩子都不會(huì)看到冰心的文章。剛看到冰心的文章時(shí)，我像在看天書，因?yàn)閷懙氖巧⑽模瑢τ谝粋€(gè)從不看散文的我來說有點(diǎn)困難。常拿起《繁星春水》看，看的也不多，每天一兩篇，有太多不懂還不如一兩篇慢慢看，想想這是什么意思。以下是孫凱雪寫的《繁星春水讀后感》范文；

好繁星春水讀后感600字概況

• 作者：孫凱雪
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月19日 22時(shí)36分

如果不是老師，我想我以后一輩子都不會(huì)看到冰心的文章。剛看到冰心的文章時(shí)，我像在看天書，因?yàn)閷懙氖巧⑽模瑢τ谝粋€(gè)從不看散文的我來說有點(diǎn)困難。常拿起《繁星春水》看，看的也不多，每天一兩篇，有太多不懂還不如一兩篇慢慢看，想想這是什么意思。漸漸，興趣也就來了。我看著每句話，透過冰心手下原來可以是那么栩栩如生。

這本書寫下了在家庭中看到了愛，對冰心的真心歌頌，是他宣揚(yáng)母愛的另外一種獨(dú)特方法。冰心寫的《繁星春水》中，我最喜歡的一章是《病人的詩》：在詩人病時(shí)，他還是在寫詩，寫出內(nèi)心所想，所看，所悟在詩人病時(shí)，他比任何一刻都要觀察的仔細(xì)。其中我最喜歡一段菊花的影兒在地，藤椅兒背著陽光。書落在地上了，不想拾起來，只任它微風(fēng)吹卷我有些看不懂這句，但是卻是那么有詩意，冰心在寫這段文字時(shí)，是看見了菊花？還是看見什么美好東西？此景吸引她，讓放在手中的書掉落在地也不曾去撿，而是讓風(fēng)吹的微微卷起來！這也許是冰心寫文章時(shí)所看到的吧，如果每個(gè)人都這樣觀察，也許就會(huì)覺得寫文章也可以多重的變花樣，而喜歡寫作，會(huì)覺得其樂無窮。

在我寫文章時(shí)，總會(huì)老一套，也曾想過改變，可是所學(xué)文學(xué)不多。但是冰心就說過：思想太零碎了，不容易寫成篇段嗎？其實(shí)也可以這樣的收集起來。對呀！文章雖凌亂，但卻可以收集起來。

《病人的詩》在困難時(shí)，看看也不錯(cuò)，想象自己就是那詩人，在病床上寫作，也是一件勝事吧！

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 孫凱雪   時(shí)間：2024-11-19 22:36