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多面體老師 600字

文章摘要:五年級(jí)寫人作文:怎么寫好多面體老師600字作文?你知道我為什么管我的班主任叫多面體老師嗎。那是因?yàn)樗袝r(shí)溫柔得像一只小貓,有時(shí)憤怒的像一只大獅子,她還特別愛(ài)美,經(jīng)常打扮得比孔雀還漂亮。課間時(shí),她經(jīng)常和我們說(shuō)說(shuō)笑笑,給我們講述她童年的趣事,她溫柔的聲音,讓我們著迷,隨著她的講述,我們的思緒也跟著她回到了童年。以下是宋萱琳寫的《多面體老師》范文;

好多面體老師作文600字概況

  • 作者:宋萱琳
  • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)600字作文
  • 體裁:寫人
  • 段落:分5段敘寫
  • 更新:2025年01月10日 14時(shí)11分

你知道我為什么管我的班主任叫多面體老師嗎?那是因?yàn)樗袝r(shí)溫柔得像一只小貓,有時(shí)憤怒的像一只大獅子,她還特別愛(ài)美,經(jīng)常打扮得比孔雀還漂亮。

課間時(shí),她經(jīng)常和我們說(shuō)說(shuō)笑笑,給我們講述她童年的趣事,她溫柔聲音,讓我們著迷,隨著她的講述,我們的思緒也跟著她回到了童年。我們也經(jīng)常給她出謎語(yǔ)、講笑話,每次都把她逗得咯咯直笑,這個(gè)時(shí)候的趙老師溫柔極了。

別看她大部分時(shí)候都挺溫柔,可是,她發(fā)起火來(lái)就像一只大獅子,我們都怕她。記得暑假開(kāi)學(xué)時(shí),有個(gè)同學(xué)不寫作業(yè),老師很生氣,說(shuō):“都上四年級(jí)了,你竟然還不寫作業(yè)。現(xiàn)在我就讓你爸爸、媽媽把你領(lǐng)走,給你找別的學(xué)校。如果誰(shuí)以后不寫作業(yè),他就是你們的‘榜樣’!”看看,趙老師是不是很厲害呀?不過(guò),我們都知道,趙老師就是嚇唬嚇唬他,不會(huì)真讓他走的。趙老師之所以那樣說(shuō),是因?yàn)楹掼F不成鋼,她太愛(ài)我們了,所以她希望我們每個(gè)人都好,一個(gè)都不掉隊(duì)。俗話說(shuō):嚴(yán)師出高徒,正因?yàn)橛辛粟w老師的嚴(yán)格要求,我們班每次考試在整個(gè)橋東區(qū)都是名列前茅。

趙老師還很愛(ài)美,一年四季都穿著漂亮的連衣裙,而且每天和每天的都不一樣,高跟鞋足足有八厘米高,一頭柔順的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,最引人注意的是她頭上漂亮的大發(fā)卡。不管她工作再累,她每次出現(xiàn)在我們面前時(shí),都是那么精神抖擻,每次我們看到她,都會(huì)覺(jué)得眼前一亮,學(xué)習(xí)起來(lái)也格外有精神!

不管老師是溫柔的,還是嚴(yán)厲的,我們都愛(ài)她。不過(guò),我還是更希望老師“溫柔”的時(shí)候多一些,因?yàn)槟菢訒?huì)更加漂亮!哈哈……

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作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(2)班 宋萱琳   時(shí)間:2025-1-10 14:11

名師點(diǎn)評(píng):

語(yǔ)句不通順,用詞不準(zhǔn)確

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