別開生面的課 600字
文章摘要:六年級(jí)作文600字:怎么寫好別開生面的課600字作文?星期二,我來到作文培尖的教室,照例拿出筆和紙坐著等老師。其實(shí)我不喜歡作文培尖,因?yàn)樽魑恼n真是沒意思,頂多上課老師講講這次作文題目的要求,然后就讓我們開始寫,寫,寫。太無聊了。這時(shí),老師笑容滿面地走上了講臺(tái),同時(shí)我打了一個(gè)大大的呵欠。以下是沈凌宇寫的《別開生面的課》范文;
好別開生面的課作文600字概況
- 作者:沈凌宇
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2025年03月07日 08時(shí)10分
星期二,我來到作文培尖的教室,照例拿出筆和紙坐著等老師。其實(shí)我不喜歡作文培尖,因?yàn)樽魑恼n真是沒意思,頂多上課老師講講這次作文題目的要求,然后就讓我們開始寫,寫,寫。太無聊了!這時(shí),老師笑容滿面地走上了講臺(tái),同時(shí)我打了一個(gè)大大的呵欠。
老師在黑板上寫了幾個(gè)字:"一筆畫比賽",然后在黑板中間畫了一道豎直的分界線。然后微微一笑說:"同學(xué)們,在上課前我們先來做一個(gè)游戲!""做游戲?""不寫作文了?""老師,你是開玩笑的吧!"頓時(shí),我那無精打采的臉一下子興奮起來。老師說:"今天,讓我們要做的游戲的游戲規(guī)則是把全班分為甲乙兩組,每組派代表在黑板上畫一筆畫的物體,越多越好!總共3分鐘,每人1分鐘,每組3人一次上臺(tái)。"
游戲開始,教室里一片沸騰。代表我們組的第一個(gè)同學(xué)畫了一個(gè)很復(fù)雜的圖形,而且擦了又畫,畫了又擦。當(dāng)他畫好了一個(gè),對(duì)方已經(jīng)畫了10多個(gè)了。我急得恨不得把他揪下來自己上去畫。
第二個(gè)同學(xué)總算懸崖勒馬了,不管三七二十一,一些奇形怪狀的圖形都搬上了黑板。"快追上了,加油,加油,快點(diǎn)啊!"我們組的同學(xué)大聲喊道。
第三位同學(xué)上去了,圖形越畫越多,速度越來越快,雙方已經(jīng)不分上下了。我們組的同學(xué)畫得不知所措,突然停下來我左思右想。完蛋了!我和我們組的同學(xué)一下子緊張起來了,并且大聲提示。
游戲進(jìn)行了3分鐘。游戲完了,我們組輸了,我成苦瓜了。
接下來老師要求我們寫出剛才熱鬧的場(chǎng)面,于是我們就埋頭寫起來……
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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(3)班 沈凌宇 時(shí)間:2025-3-7 08:10
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