書包的苦衷 600字
文章摘要:小學(xué)作文600字:怎么寫好書包的苦衷600字作文?書包,很常見的東西,你幾乎每天都能見到它,而且形狀各異,五顏六色,什么樣的都有。書包,也就是用來裝書的包。至于是什么樣的我那就不一定了:書包,旅行包,手提包,錢包,背包等等許多種類,我有好幾個書包,那是換了又換,樣式越來越多,質(zhì)量就不好說了。以下是高吉祺寫的《書包的苦衷》范文;
好書包的苦衷作文600字概況
- 作者:高吉祺
- 班級:小學(xué)三年級
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2021年02月10日 01時22分
書包,很常見的東西,你幾乎每天都能見到它,而且形狀各異,五顏六色,什么樣的都有.書包,也就是用來裝書的包.至于是什么樣的我那就不一定了:書包,旅行包,手提包,錢包,背包等等許多種類,我有好幾個書包,那是換了又換,樣式越來越多,質(zhì)量就不好說了。有的是越來越差,有的是越來越好,但是我相信:大部分的書包還是質(zhì)量越來越好的!
如果書包的耐久度的比較方法你是這樣的你就錯了:從小學(xué)到現(xiàn)在一個書包用的時間來說。那就是從好到差了,其實(shí)不然。
小學(xué)一年級時,也就是5~6本書,特少,也特別輕。小學(xué)二年級時開始加量了6~7本書,三年級時7~8本書,四年級時8~9本書,五年級時大概有10~12本書,但都不是很重。當(dāng)然,我只是說課本,并不算復(fù)習(xí)資料,參考書一類的書籍。至于到了初一時,書的重量就是五年級是的好幾倍,但是書的數(shù)量還是十幾本書,重量大了,書包也就承受不了了,自然也壞了。特別是到了初三,一個書包有好十幾斤重,再加上復(fù)習(xí)資料,參考書……怎么也有二、三十斤重吧!在這種情況下,我就不相信你的書包比小學(xué)是壞的慢!所以錯覺認(rèn)為書包質(zhì)量差了,實(shí)際上呢?質(zhì)量是越來越好!
今年我倒不太用書包了,因?yàn)槌朔偶佟?a href="http://icitentertainment.net/zt/kaixue/" title="開學(xué)作文">開學(xué)時用一次,幾乎不用。所以呢,我的書包相對來說用的時間比較長了。
哎!書包啊書包!我真為你打抱不平!可是人們卻不太理解你的苦衷??!
書包--學(xué)生的比備品之一,雖然排不上第一但是在前三名是綽綽有余的??!
作者:小學(xué)三年級學(xué)生(3)班 高吉祺 時間:2021-2-10 01:22
文中作者運(yùn)用擬人的手法對書包的苦衷進(jìn)行了敘述,內(nèi)容充實(shí),表達(dá)了作者對書包的同情與理解。文章結(jié)構(gòu)完整,層次清晰;不足之處在于語言過于口語化,表達(dá)不準(zhǔn)確。
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