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“火山”爆發(fā)事件 600字

文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好“火山”爆發(fā)事件600字作文?感覺空氣中充滿了火藥味??赡茈S時會傳來響徹云霄的槍聲。教室里彌漫著陰沉沉、濃濃的火氣,不好。右眼皮在跳動,可怕之事可能即將發(fā)生……果然,馮老師抱著作業(yè)本朝教室推門而進,隨即將手里的作業(yè)本狠狠地砸向講臺,“咚——”的一聲悶響,全班一怔,然后愣愣地看著馮老師。以下是袁禎寫的《“火山”爆發(fā)事件》范文;

好“火山”爆發(fā)事件作文600字概況

  • 作者:袁禎
  • 班級:小學六年級
  • 字數(shù)600字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2023年04月02日 01時00分

小學六年級敘事作文600字   袁禎   北海市 小學六年級學生(2)班

感覺空氣中充滿了火藥味??赡茈S時會傳來響徹云霄的槍聲。教室里彌漫著陰沉沉、濃濃的火氣,不好!右眼皮在跳動,可怕之事可能即將發(fā)生……

果然,馮老師抱著作業(yè)本朝教室推門而進,隨即將手里的作業(yè)本狠狠地砸向講臺,“咚——”的一聲悶響,全班一怔,然后愣愣地看著馮老師。從古至今,只要她擺出這副樣子,準沒好事兒。同學們的心一緊一緊的,好像在擔憂自己的作業(yè)有沒有達到標準,哎呀,他們的心都快提到嗓子眼了。只見馮老師的嘴快要張開時,同學們的眼睛緊緊地盯著她,生怕她馬上會說到自己?!白罱?a href="http://icitentertainment.net/zt/jiating/" title="家庭作文">家庭作業(yè)越來越犯‘毛病’,李亮,你怎么解釋?”馮老師終于忍不住開口了。全班人大松一口氣,個個都暗自慶幸自己。然后不約而同的望向李亮——這個“犧牲品”。李亮的臉好似一片紅霞,通紅通紅的,恨不得找個地縫鉆進去。馮老師雙眼瞪了瞪周圍正在埋頭幸災(zāi)樂禍的同學們:“某些同學精力太旺盛了,你們別以為這樣就沒事了?!?,她從褲兜里掏出一張小紙片“念到名字的同學錯誤率特別高……”不要念到我,上帝妹妹,請你保佑我吧!“……鄭麗慈?!碧彀?,真是怕什么就來什么。唉,恭喜我吧,我終于“中獎”了。心里仿佛被那些可怕、陰涼的氣息包圍住。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,不敢與馮老師對視。“這些作業(yè)都是做得極差的,下次還看到你們錯誤率極高的話,一個個打電話見家長??!”馮老師終于忍不住大拍了講臺,大發(fā)雷霆的吼道。我感到臉在發(fā)燒,不由得低了低頭。馮老師最后用令人生畏的眼神瞟了瞟我們班,抱著作業(yè)本,邁著沉重的步伐走出了教室。

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作者:小學六年級學生(2)班 袁禎   時間:2023-4-2 01:00

名師點評:

這是一篇記敘文,作者講述了老師訓導全班同學的事。作者將這次的訓導比喻成“火山爆發(fā)”,令人忍俊不禁。作者對老師生氣時的神態(tài)和動作描寫很到位,我們仿佛也能感受那“火藥味兒”。

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