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我的母校 600字

文章摘要:初一散文作文:怎么寫好我的母校600字作文?畢業(yè)已經(jīng)一年多了,卻未曾回過母??匆谎?,心里不免有些愧疚之感,尤其是我在那個寒假給我原來的畢業(yè)班的老師打電話賀年時,才知道全班同學,只有我沒回去過。也許,我只能用文字來填充在我對母校的回憶和思念吧。母校不算寬敞,卻承載了我童年幾乎所有的記憶,那淡淡的木槿味道,是如何傳到我的嗅覺中,成為我對母校記憶中的一部分,我至今已不記得,只記得每年木槿花落的時候,我們總會去拾木槿花朵,偷偷塞進別人的領(lǐng)口里,或是塞進別人的嘴中,花瓣懷著淡淡的甜。以下是余妙霞寫的《我的母?!贩段模?/p>

好我的母校作文600字概況

  • 作者:余妙霞
  • 班級:初中初一
  • 字數(shù)600字作文
  • 體裁:散文
  • 段落:分7段敘寫
  • 更新:2022年12月21日 23時55分

初中初一散文作文600字   余妙霞   婁底市 初中初一學生(6)班

畢業(yè)已經(jīng)一年多了,卻未曾回過母??匆谎?,心里不免有些愧疚之感,尤其是我在那個寒假給我原來的畢業(yè)班的老師打電話賀年時,才知道全班同學,只有我沒回去過。也許,我只能用文字來填充在我對母校的回憶和思念吧。

母校不算寬敞,卻承載了我童年幾乎所有的記憶,那淡淡的木槿味道,是如何傳到我的嗅覺中,成為我對母校記憶中的一部分,我至今已不記得,只記得每年木槿花落的時候,我們總會去拾木槿花朵,偷偷塞進別人的領(lǐng)口里,或是塞進別人的嘴中,花瓣懷著淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的云,將我們的童年包裹起來。

我常走在學校邊的路上,哼著屬于自己的曲子,尋著快樂的足跡,未曾想過幸福這個字眼,也許正在擁有就不會感受到吧。有時候,會和伙伴追逐半天,我不是個頑皮的孩子,而在童年的時間里,卻同樣能找到屬于自己的一份天真。

風拂過教室,將我們在夏日中午午自習間的夢吹醒,老師不停的絮著題,而我們卻想著畢業(yè)考后自由自在的假期,說實話,那段時間真的是比假期還愜意的時光。即使試卷時時刻刻在敲打我的夢境,我也不會放棄對那三個月自由的追尋。

那段時間,只有我一個人徘徊著,走向西落的斜陽,直到寂寞淡薄了那份期待心靈。

到了離別的時刻,我卻無法懷著釋然的感覺去面對離別,在我腦海中,只有懷念的痛楚。

一年過去了,槐花落了,又一群人畢業(yè)了,不知現(xiàn)在學校里還會不會漾起送別的歌聲,還會不會飄著起臨別的傷感,而我只知道,在那個槐花殤落的季節(jié)里,我在母校折下了最后一根思念的紅豆枝。

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作者:初中初一學生(6)班 余妙霞   時間:2022-12-21 23:55

名師點評:

這篇對母校的回憶寫的聲情并茂。文中的”我“不愿回母校,不是已經(jīng)把它忘記,而是怕引起對往事太多的回憶,對昔日的朋友太多的思念。但是記憶的琴弦還是撥動了,文中作者寫了母校的木槿花,老師的絮語,思念的紅豆。深情,在此刻流淌。

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