文章摘要：初三讀后感作文:怎么寫好觀《亮劍》有感600字作文？這是一個(gè)傳奇人物李云龍帶領(lǐng)部隊(duì)從抗日打到抗蔣再到全國軍民大解放勝利的故事。他——一個(gè)頂天立地的漢子，智慧、正義、勇敢。給他的軍隊(duì)注入了一腔鐵血軍魂?！蔼M路相逢勇者勝”“劍鋒所指，所向披靡”這邊是他所倡導(dǎo)的“亮劍”精神，縱然是敵眾我寡，縱然是身陷重圍，但他們敢于亮劍，敢于戰(zhàn)斗到最后一個(gè)人。以下是何伶芬寫的《觀《亮劍》有感》范文；

好觀《亮劍》有感作文600字概況

• 作者：何伶芬
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月19日 23時(shí)18分

初中初三讀后感作文600字   何伶芬   來賓市 初中初三學(xué)生（6）班

這是一個(gè)傳奇人物李云龍帶領(lǐng)部隊(duì)從抗日打到抗蔣再到全國軍民大解放勝利的故事。他——一個(gè)頂天立地的漢子，智慧、正義、勇敢。給他的軍隊(duì)注入了一腔鐵血軍魂。

“狹路相逢勇者勝”“劍鋒所指，所向披靡”這邊是他所倡導(dǎo)的“亮劍”精神，縱然是敵眾我寡，縱然是身陷重圍，但他們敢于亮劍，敢于戰(zhàn)斗到最后一個(gè)人。就是憑著這精神和熱血，創(chuàng)造了神話，開辟了傳奇，馳騁在疆場(chǎng)上。英雄——他當(dāng)之無愧的稱號(hào)。

二十二年的武裝斗爭(zhēng)，他身邊的弟兄以他為楷模，同他浴血奮戰(zhàn)，向著他們所夢(mèng)寐以求的光輝，義無返顧的追去，不怕犧牲，不愿屈服，為了維護(hù)國家和人民的尊嚴(yán)，揮舞著大刀向鬼子們的頭上砍去。我羨慕他們戰(zhàn)爭(zhēng)年代時(shí)的那只憑著單純的理想和追求，就可以奮不顧身的去幫助戰(zhàn)友擋住子彈的戰(zhàn)友情，就可以抱著一腔熱血向前走，去爭(zhēng)取人民自己的勝利。

但，看現(xiàn)在，有多少青年人已忘了“奮斗”這個(gè)詞語，整天渾渾噩噩，腦中只充斥著游戲、電視劇情、明星這些東西，拋去了追求、理想。忘了去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，忘了五星紅旗上的熱血。人在青年卻如在暮年一般，毫無生氣，心如死灰。我只期盼著，那五四青年人的朝氣蓬勃，為理想而奮斗的精神能復(fù)活。

那時(shí)的軍人，生活貧苦但精神富裕；而現(xiàn)在的我們，生活富裕但精神貧窮。是啊，我們?cè)撔研牙?，要昂起頭，拿出一股狹路相逢勇者勝的決心，向一切阻礙我們奮斗前行的困難“亮劍”，拾起心中的紅星，向前，向前，向前！

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作者：初中初三學(xué)生（6）班 何伶芬   時(shí)間：2023-2-19 23:18