文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好再讀《全神貫注》400字作文？小學(xué)課文中，我對《全神貫注》的印象最深，它寫的是法國大雕塑家雕塑時(shí)達(dá)到了忘我的境界。課文說有一次，羅丹在接待客人的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)作品還有不足的地方，于是開始修改了起來，羅丹修改完后，竟然忘了他的客人，羅丹的做法讓客人十分欣賞，我們應(yīng)該向羅丹學(xué)習(xí)。以下是趙淵寫的《再讀《全神貫注》》范文；

好再讀《全神貫注》作文400字概況

• 作者：趙淵
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年03月18日 20時(shí)13分

小學(xué)課文中，我對《全神貫注》的印象最深，它寫的是法國大雕塑家雕塑時(shí)達(dá)到了忘我的境界。

課文說有一次，羅丹在接待客人的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)作品還有不足的地方，于是開始修改了起來，羅丹修改完后，竟然忘了他的客人，羅丹的做法讓客人十分欣賞，我們應(yīng)該向羅丹學(xué)習(xí)。

讀這篇課文時(shí)，我想到了瑪妮雅在寫作業(yè)的故事。小時(shí)候的瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌跳舞做游戲?，斈菅啪拖駴]看見一樣，在一旁專心地寫作業(yè)。姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子只要瑪妮雅一動，凳子就會倒下來。瑪妮雅讀完了一本書，凳子依然在那里。她就是居里夫人。

我家的條件和他們差不多，但我沒有像他們一樣認(rèn)真、忘我的做一件事，我在寫作業(yè)的時(shí)候，經(jīng)常磨蹭時(shí)間，不好好寫作業(yè)。媽媽總批評我浪費(fèi)時(shí)間，不愛學(xué)習(xí)。

我的學(xué)習(xí)還有很多不足，我要下決心克服，從現(xiàn)在起，我要刻苦用功，所學(xué)知識用心去記。我們應(yīng)該向羅丹、居里夫人一樣，全神貫注的做事，這樣我們的學(xué)習(xí)成績才會提高。

查看：86232次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/400zizuowen/1286010.html

作者：小學(xué)四年級學(xué)生（6）班 趙淵   時(shí)間：2021-3-18 20:13